Question

如圖A～D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：

（1）關于B實驗，下列操作不妥的是

④

（填序號）．
①檢查裝置氣密性  ②實驗前夾緊止水夾  ③冷卻后再打開止水夾  ④用硫粉代替紅磷
（2）上述實驗中操作能達到實驗目的是

BD

（填字母）．
（3）如圖是初中化學中2組重要的對比實驗．
實驗1中，最易生銹的是

A

，對比鐵釘表面的不同現象，可推知防止鐵生銹的原理．生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少

水

對鐵銹蝕的影響．實驗2中，B中涉及到的反應化學方程式是

H₂O+CO₂═H₂CO₃；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．

Answer 1

分析：（1）根據測定空氣中氧氣的含量的實驗注意事項進行分析解答．
（2）根據各實驗的目的、裝置、藥品、操作過程及結論進行分析判斷．
（3）根據鐵銹生銹的條件、二氧化碳的化學性質進行分析解答．

解答：解：（1）B實驗的實驗目的是證明氧氣的體積約占空氣總體積的

1

5

；實驗成功的關鍵與許多因素有關，如果裝置漏氣、實驗前未夾緊止水夾、紅磷的量不足、未冷卻后再打開止水夾都是使測得結果偏小，故①②③操作妥當；操作不妥的是用硫粉代替紅磷，因為硫和氧氣反應生成二氧化硫氣體，瓶內氣體體積不變，無法測定．
（2）A、二氧化碳的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，因此A不能達到實驗目的．
B、從所用藥品和實驗裝置進行分析，因此B實驗能達到實驗目的．
C、從燃燒的三個條件進行分析，兩處的實驗現象只能證明燃燒與是否與氧氣接觸有關，不能證明燃燒與溫度是否達到著火點有關，因此不能達到實驗目的．
D、根據燒杯①中的酚酞溶液變紅色，燒杯②中的酚酞溶液不變色，從實驗操作步驟和現象進行分析，此實驗可以得出分子是在不斷的運動的，可達到實驗目的．
（3）鐵生銹的條件是與空氣中的水和氧氣反應，A中的鐵釘與空氣和水同時接觸，所以實驗1中最易生銹的是A中的鐵釘．
生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少水對鐵銹蝕的影響．
實驗2中二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：H₂O+CO₂═H₂CO₃；當二氧化碳進入C后，與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
故答案為：（1）④；（2）BD；（3）A；水；H₂O+CO₂═H₂CO₃；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

點評：本題難度不大，掌握實驗室制取二氧化碳的方法、測定空氣中氧氣的含量的實驗、燃燒的條件、分子的性質、鐵生銹的條件、二氧化碳的化學性質是正確解答本題的關鍵．