某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液，以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物。在回收銀時，他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色濾液。為了探究濾液中溶質(zhì)的組成，他們做出了下列猜想： ①溶質(zhì)為硝酸亞鐵；②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀；③溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵；④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀。其中合理的猜想是

A．③④ B．②④ C．②③④ D．①②③④

A

解析試題分析：金屬鐵、鋅加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色濾液�？芍獮V液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸鋅，可能含有硝酸銀，故答案選擇A
考點：金屬活動性順序

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（  ）

A．生成氫氣的質(zhì)量：X＞YB．相對原子的質(zhì)量：X＞Y
C．金屬活動性：Y＞CD．消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)為驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，其中既可行又簡便的是

A．將Zn分別加入FeSO4、CuSO4溶液中B．將Zn、Fe 分別加入CuSO4溶液中
C．將Fe分別加入ZnSO4、CuSO4溶液中D．將Fe、Cu分別加入ZnSO4溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在實驗事實的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法。下列有關(guān)金屬活動性實驗探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是(    )

A．鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時才能反應(yīng)，故鎂比鐵活潑
B．鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈，故鋅比鐵活潑
C．鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，故鋁比銅活潑
D．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀，故銅比銀活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。圖中曲線①②③對應(yīng)的金屬分別是(   )

A．鎂、鋅、鐵
B．鐵、鋅、鎂
C．鎂、鐵、鋅
D．鋅、鎂、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）

A．放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C
B．金屬活動性順序是A＞B＞C
C．反應(yīng)速率最大的是A
D．相對原子質(zhì)量是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種
B．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
C．取c點的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
D．d點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（   ）

A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種
B．c點溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2
C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

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