在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A．實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅B．實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無明顯變化
C．實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先炭化D．實(shí)驗(yàn)4燒杯內(nèi)有氣泡生成，蠟燭火焰熄滅
B

試題分析：根據(jù)蠟燭火焰的結(jié)構(gòu)、以及燃燒的條件分析判斷。
A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會(huì)逐漸熄滅，故A正確；
B、由于火焰靠近白瓷板，不能和空氣充分接觸，蠟燭發(fā)生不完全燃燒，白瓷板變黑，故B錯(cuò)誤；
C、外焰的溫度最高，所以外焰部分的火柴桿最先炭化，故C正確；
D、白醋和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成CO2氣體，有氣泡生成；隨著CO2的增多，蠟燭熄滅，故D正確。故選B
點(diǎn)評(píng)：可燃物燃燒必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上，二是要和氧氣接觸；火焰由三部分組成：內(nèi)焰、焰心、外焰，且外焰溫度最高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知下面實(shí)驗(yàn)事實(shí)：一個(gè)兩端（均有紙筒）已平衡的天平，往一端紙筒中傾倒二氧化碳?xì)怏w，天平向倒入二氧化碳的紙筒一端傾斜．以上事實(shí)證明了　                        　，請(qǐng)?jiān)俸?jiǎn)述三個(gè)能說明同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)事實(shí)或生活實(shí)例：
（1）　                                     　；
（2）　                                     　；
（3）　                                     　．

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冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí)，要注意保持通風(fēng)，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指
A．O2B．N2 C．COD．CO2

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下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳的是                                   
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下列二氧化碳的用途中，不正確的是    
A．用于滅火B．用于人工降雨
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2分）溫室效應(yīng)對(duì)地球的影響越來越大，請(qǐng)你說說怎么防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)？

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（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是          ；裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是：
A                                         ；
B                                         ；
C                                         。
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，      （填“能”、“不能”）說明二氧化碳的密度比空氣大，理由是                                   （2分）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從     （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列四套實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2氣體，由于裝置錯(cuò)誤導(dǎo)致可能收集不到CO2的是（　�。�
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
A．食醋B．氧氣C．干冰D．熟石灰請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
①搶救危重病人常用的物質(zhì)是         ；   ②可用于人工降雨的是            ；
③可以改良酸性土壤的是          ；      ④廚房調(diào)味品中pH小于7的是              ；

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