【題目】（33）互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A、金剛石和石墨 B、雙氧水和水 C、干冰和冰 D、氧氣和液氧

【答案】A

【解析】

試題分析：同素異形體為同一元素組成的不同單質(zhì)，A選項(xiàng)金剛石和石墨屬于碳元素組成的不同單質(zhì)，是同素異形體；B選項(xiàng)為不同的化合物；C選項(xiàng)干冰和冰屬于不同的化合物；D選項(xiàng)氧氣和液氧，屬于同中物質(zhì)的不同狀態(tài)；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記．下列用數(shù)軸表示正確的是（　�。�

A. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)：

B. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系：

C. 50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：

D. 物質(zhì)形成溶液的pH：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A-I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩元素質(zhì)量比為3:4；B元素在地殼中含量位居第三；C有三種元素組成；G為紫紅色；H為黑色固體單質(zhì)。（圖中部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出化學(xué)式：G_____， E_____。

（2）寫出化學(xué)方程式B→A：_____________________________。

（3）反應(yīng)①②③的基本類型相同，是_______。

（4）寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，體現(xiàn)出D物質(zhì)具有______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體進(jìn)行還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證有關(guān)氣體的性質(zhì)（裝置氣密性良好）：

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先_____（選填“通氣體”或“加熱”），目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小紅同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入C中氣體是CO2、CO、H2O，但上述A~E裝置不能驗(yàn)證小紅同學(xué)的觀點(diǎn)，裝置正確的連接是Ａ→Ｂ→______。

③小蘭同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開B和C的連接，小明同學(xué)認(rèn)為不需要，理由是_____________。

④實(shí)驗(yàn)后小高同學(xué)又指出：上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替，F(xiàn)裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是

A．維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成

B．維生素P是一種氧化物

C．維生素P的式量為610 g

D．將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是

A、水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

B、水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

C、保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D、水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 （ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

A．膽礬CuSO4·5H2O B．碳酸鈉NaCO3 C．氫氧化鋁AlOH3 D．氧化鐵FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于置換反應(yīng)的是

A. CuO+COCu+CO2 B. CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4

C. 2AgNO3+Cu→Cu(NO3)2+2Ag D. CH4+2O2CO2+2H2O

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