【題目】低碳生活是指生活作息時所消耗的能源要盡量減少,從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活已逐漸被人們接受并付諸行動,節(jié)能減排已成共識。

(1)下列不符合低碳生活標(biāo)準(zhǔn)的是_________(填序號)

A.少乘電梯、多走樓梯

B.多用洗衣機(jī)洗衣服,少用手洗

C.安裝使用太陽能熱水器

D.看完電視關(guān)掉電源,不讓其處于待機(jī)狀態(tài)

(2)研究表明,利用垃圾作為燃料建立發(fā)電廠,每燃燒1t生活垃圾可以發(fā)電225 kWh。這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果。位于某市的垃圾發(fā)電廠有2臺功率均為7.5×l03 kW的發(fā)電機(jī)組。若這些機(jī)組平均每天工作12小時,則一天可以處理_______噸生活垃圾?

【答案】 B 800 t

【解析】(2)A、少乘電梯、多走樓梯,可以節(jié)約對電能的消耗,符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn),錯誤;

B、用洗衣機(jī)洗衣服會造成對水的浪費,不符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn),正確

C、安裝使用太陽能熱水器,可以節(jié)約電能,符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn),錯誤

D、看完電視關(guān)掉電源可以節(jié)約電能,符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn),錯誤。故選B。

3)由P=W/t可得2臺機(jī)組一天的發(fā)電量為: W=Pt=7.5×103kW×2×12h=1.8×l05kWh;一天處理垃圾的質(zhì)量為:m= =800t。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一塊廢舊鐵絲網(wǎng),將鐵絲網(wǎng)剪成幾小片________除去鐵銹后,放入________如圖所示,再加入3~4 mL________塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞后,將導(dǎo)管的另一端伸入滴有紅墨水的水中,過一段時間后觀察現(xiàn)象:錐形瓶中鐵絲表面有___________生成;導(dǎo)管中有一段__________。滴入紅墨水的原因是_____________________________________。通過實驗觀察并根據(jù)實驗現(xiàn)象分析,與鐵生銹相關(guān)的主要因素是________(填序號)。

A.空氣  B.太陽光   C.鹽酸  D.紅墨水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀自來水廠凈水過程示意圖1,回答以下問題:

(1)凈水過程中發(fā)生化學(xué)變化的環(huán)節(jié)是_____(填正確選項前的字母);

A、過濾 B、吸附 C、投藥 D、配水

(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____;

(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL1,含銅<1.0mgL1.其中的鐵、銅指的是_____ (填序號)

A、原子    B、分子       C、離子          D、元素.

(4)地球是一個富含水的星球,但可利用淡水資源卻極為有限,所以節(jié)約用水應(yīng)成為一種生活習(xí)慣.如圖2中屬于節(jié)水標(biāo)志的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用稀硫酸中和50 g氫氧化鈉溶液.當(dāng)溶液pH=7時,測得生成的溶液的總質(zhì)量為100 g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為426%,試求:

(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體,請分析推斷甲試管可能產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因。

現(xiàn)象是______________________________________。,

原因是__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

⑴下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_____(物理化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為______;C中凈化水的方法是___________和吸附。

(2)2010322日世界水日之主題——關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。請根據(jù)下列提示回答問題:

①請列舉水在實驗室中的一種用途__________________ ;

②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用____________的方法降低它的硬度;

③農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是__________________;

④當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是____________(填標(biāo)號)

A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。

(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______(物理”“化學(xué)”)變化。

(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2CaCl2,SiO2中硅元素的化合價為________,CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。

(3)如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOHNa2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過碳酸鈉”(2Na2CO3·3H2O2)俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。過碳酸鈉的制備流程如下:

請回答下列問題:

H2O2在催化或受熱條件下易分解,其化學(xué)方程式為______________________;在上述流程中,向反應(yīng)前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是______________________。

⑵在過碳酸鈉中加入下列物質(zhì)時,不會導(dǎo)致過碳酸鈉變質(zhì)的是_______(填序號)。

A.二氧化錳 B.稀鹽酸 C.硫酸鈉 D.石灰水

過碳酸鈉極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其反應(yīng)方程式可表示為

2(2Na2CO3·3H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2

請通過計算說明:①若過碳酸鈉分解產(chǎn)生氧氣12g,則同時產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是____?

②若將上述產(chǎn)生的碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液,需加水的質(zhì)量是________

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