【題目】二氧化鉑(PtO2)是一種催化劑.PtO2Pt元素的化合價是

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

【答案】C

【解析】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,設鉑元素的化合價為x,x+-2×2=0 x=+4,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

1實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是___________________。

2小倩設計了如上圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是___________只寫一點

3集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標1,2,3,4。從理論上分析,集氣瓶內液面最終將上升到__________處填“1”、“2”、“3”或“4”,但實測結果液面往往偏低,其原因可能是__________________只寫一條。

4已知Mg+O2MgO,Mg+N2Mg3N2

據(jù)此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量?

由此你對氮氣的化學性質有何新的認識

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A. 冰水 B. 硬鋁 C. 鐵銹 D. 鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于分子、原子的說法正確的是

A. 分子可以構成物質,而原子不能構成物質

B. 花香四溢,說明分子在不停地運動

C. 氣體比液體容易被壓縮,原因是物質的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大

D. 過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學變化中的最小微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣正確的操作是

A.裝藥品前先檢查裝置的氣密性

B.導管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體

C.停止加熱時,應先熄滅酒精燈,然后把導管移出水面

D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗進行了改進,具體操作:在燃燒匙中放少量的硫粉,點燃后伸入充滿氧氣的集氣瓶,集氣瓶底部有較多量的水,觀察到實驗現(xiàn)象后,回答下列問題:

1硫在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是 發(fā)生反應的符號表達式為:

2水在該實驗中的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】比較是學習化學的重要方法。對二氧化碳與一氧化碳的比較錯誤的是

A. 組成:均由碳元素和氧元素組成

B. 物理性質:CO2可以溶于水、CO難溶于水

C. 化學性質:CO2CO都可以使澄清石灰水變渾濁

D. 用途:二氧化碳是植物進行光合作用的原料;一氧化碳氣體可作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】互為同素異形體的一組物質是

A. 生石灰與石灰石 B. 氧氣和臭氧 C. 水和雙氧水 D. 冰和干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1指出圖中標有編號的儀器名稱:

a ;b 。

2實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應選用 填裝置序號,下同作發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置進行收集。寫出該反應的符號表達式 ;。

3實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置 填字母序號,寫出該反應的符號表達式

4實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣注:同溫同壓下,氨氣的密度接近于空氣密度的60%,且極易溶于水,應選用的制取裝置為________填裝置編號

查看答案和解析>>

同步練習冊答案