下列過程中不發(fā)生化學變化的是

C

【解析】A.火箭發(fā)射是利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

B.節(jié)日焰火是利用可燃物燃燒產(chǎn)生的，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

C.風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學變化，故選C.

試題分析：根據(jù)物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成分析，如風力發(fā)電；根據(jù)化學變化過程中有新的物質(zhì)生成分析，如火箭發(fā)射、節(jié)日焰火、葡萄釀酒等.

考點：物理變化和化學變化的概念及判別

練習冊系列答案
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紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是

A．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g

B．一個硒原子中有34個中子

C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18

D．硒元素在化合物中可能顯 價

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（7分）為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究：取6g生鐵與10%的鹽酸反應，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖（見下圖）。（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應 ）

（1）實驗中可觀察到______________________。（寫1條）

（2）鐵完全反應用去鹽酸的質(zhì)量為 g。

（3）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到0.1%）。

（4）A點表示的溶液的質(zhì)量為多少？（寫出求算過程）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是

A.化學變化的過程常會伴隨能量變化

B.合金是具有金屬特性的混合物

C.測試溶液pH值時應先將試紙濕潤

D.可燃性氣體達到爆炸極限遇明火會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對物質(zhì)世界的認識中，不正確的是

A.為提高糧食產(chǎn)量，應大量使用化肥和農(nóng)藥

B.廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑

C.海洋中蘊藏著豐富的資源

D.通過化學反應，人類不僅可以獲得所需物質(zhì)，還可以獲得能量

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒。記錄如下：

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

燃燒反應的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②燃燒更旺，發(fā)出白光

B

③硫在空氣中燃燒

③淡藍色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

_______________________

④硫在氧氣中燃燒

④______________

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：

______________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是

A.煮沸 B.靜置 C.過濾 D.用活性炭吸附

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當你站在電視機背后時，常能聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧（O3），氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，下列與此相關的說法中正確的是

A.該變化是化學變化 B.氧氣屬于化合物

C.該變化是物理變化 D.臭氧是混合物

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（6分）圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。

（1）圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ；C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ；B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)

（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應填的元素符號是 ；圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學符號為 。

（3）圖2中兩種元素形成的化合物的化學式為 。

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