【題目】在水族館，我們常�？吹奖硌菡邤y帶氧氣瓶在水中與魚(yú)“共舞”。氧氣能被壓縮儲(chǔ)存在氧氣瓶中說(shuō)明(　　)

A.氧分子的大小發(fā)生改變B.壓縮后的氧分子運(yùn)動(dòng)得更快

C.氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧分子之間有間隔

【答案】D

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒間存在間隔，物質(zhì)被壓縮時(shí)，微粒間隔變小。氧氣能被壓縮儲(chǔ)存在氧氣瓶中說(shuō)明氧分子之間有間隔；故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中由于化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是( )

A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉溶液D.石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，只通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( )

A.FeO→FeCl2B.Fe→FeCl2

C.Fe2O3→FeCl3D.Fe→FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的呼出氣體檢測(cè)來(lái)尋找特異性標(biāo)志物，反映了機(jī)體的代謝和病理狀況。某同學(xué)對(duì)呼出氣體中氧氣含量，提出用帶火星木條檢驗(yàn)。則這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A.提出假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.得出結(jié)論D.收集證據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過(guò)程如右圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）“造氣”過(guò)程的微觀示意圖，則制備合成氣的化學(xué)方程式為 ， 分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫(xiě)一條)：
宏觀方面：
微觀方面：
（2）合成氣有還原性，可用于冶煉銅。請(qǐng)寫(xiě)出合成氣與CuO反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：。
（3）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于三個(gè)化學(xué)反應(yīng)相同點(diǎn)的比較敘述正確的是( )

2Mg + O22MgO 2C +O2 (不足)2CO 2CO + O22CO2

①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃 ②都是化合反應(yīng) ③都是單質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

④反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比都為2:1 ⑤都是氧化反應(yīng)

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②④⑤ D. ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A. 稱(chēng)量固體質(zhì)量
B. 測(cè)定溶液的pH
C. 稀釋濃硫酸
D. 讀液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某煉鐵廠對(duì)本廠購(gòu)進(jìn)的赤鐵礦樣品（主要成分是氧化鐵）進(jìn)行分析。取20g樣品放入燒杯中，加入219g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量為235g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸，也不溶于水；不考慮實(shí)驗(yàn)中溶液的質(zhì)量損失）。
請(qǐng)計(jì)算：
（1）赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）常用作火箭的助燃劑的是_____；

（2）石油中主要含有的元素是________；

（3）用作煉鐵還原劑的是________ ；

（4）可用于焙制糕點(diǎn)的小蘇打是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案