【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A. 稱量固體質(zhì)量
B. 測(cè)定溶液的pH
C. 稀釋濃硫酸
D. 讀液體體積

【答案】D
【解析】A、應(yīng)左物右碼；A不符合題意；
B、應(yīng)用玻璃棒蘸取滴加到試紙上；B不符合題意；
C、應(yīng)將濃硫酸倒入水中；C不符合題意；
D、視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；D符合題意.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí)，掌握量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平．量筒不能用來(lái)加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升，以及對(duì)托盤天平的使用的理解，了解稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時(shí)，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾取．添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后�。�5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由____構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的_____性．

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是____．

④生活中常用______降低水的硬度。

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【題目】走進(jìn)昆明校園到處可以聞到怡人的桂花香味，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.分子之間有間隔B.分子是由原子構(gòu)成的C.分子分裂成原子D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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【題目】在水族館，我們常常看到表演者攜帶氧氣瓶在水中與魚(yú)“共舞”。氧氣能被壓縮儲(chǔ)存在氧氣瓶中說(shuō)明(　　)

A.氧分子的大小發(fā)生改變B.壓縮后的氧分子運(yùn)動(dòng)得更快

C.氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧分子之間有間隔

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【題目】2012年11月，我國(guó)海南三沙市海水淡化供水工程正式開(kāi)工。海水淡化是水資源重要補(bǔ)充和戰(zhàn)略儲(chǔ)備，海水淡化的持續(xù)供水能力不會(huì)受到氣候變化的影響。下列操作方法能用來(lái)淡化海水的是（　�。�

A.沉淀法B.過(guò)濾法C.多級(jí)閃急蒸餾法D.電解法

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【題目】我國(guó)科學(xué)家利用小的管狀石墨烯制造出超級(jí)材料，石墨烯作為一種具有異乎尋常特性的極薄的碳原子材料。該種超級(jí)材料屬于（ ）

A.無(wú)機(jī)非金屬材料B.金屬材料C.有機(jī)合成材料D.復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是（　　）

A.植樹(shù)造林，增加綠化面積B.禁止人員攜帶火種進(jìn)入山林

C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D.上下班多騎自行車，少開(kāi)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱，生成黑體固體

C.銅片在空氣中加熱，觀察到銅片表面變黑

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒(méi)有刺激性氣體放出。這種化肥是

A． 硫酸銨 B．碳酸氫銨 C． 氯化鉀 D．過(guò)磷酸鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案