下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_______________________。
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是___________。
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為    。

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是      （水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與         齊平。
（1）②⑤①④③；（2）藥匙；（3）18．2g；（4）163．8mL 凹液面最低處

試題分析：（1）配制氯化鈉溶液的步驟為：計(jì)算、稱量、溶解。故正確順序?yàn)棰冖茛佗堍邸?br />（2）塑料儀器為藥匙。
（3）稱量物質(zhì)量應(yīng)為砝碼質(zhì)量加上游碼所示的質(zhì)量。圖中應(yīng)為15+3．2=18．2
（4）氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，即90g水中溶解有10g氯化鈉，現(xiàn)氯化鈉的質(zhì)量為18．2g，則需水18．2×9=163．8g，即163．8 mL。量筒讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平，才能讀出正確的體積值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，不需要的儀器是
A．量筒B．蒸發(fā)皿C．燒杯D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是（   ）
A．量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B．托盤天平、玻璃棒、藥匙、量筒
C．托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯、藥匙
D．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度．考試時(shí)，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作：

（1）請?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a　 　；b　  　．
（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>　            　（用序號(hào)字母表示）．
（3）上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為　 　g．
（4）小華在測定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進(jìn)行測定，則測的溶液的pH值　 　（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（5）用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為　                           　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，其先后順序正確的是（　�。�
A．稱量﹣計(jì)算﹣量取﹣溶解B．計(jì)算﹣稱量﹣量取﹣溶解
C．計(jì)算﹣稱量﹣溶解﹣量取D．量取﹣計(jì)算﹣稱量﹣溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。

（1）小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀質(zhì)量為       g。
（2）量取水時(shí)，如果按照圖A的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)       （填“偏大”或“偏小”）；B中用玻璃棒攪拌的作用是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把12g某固體放入90g水中，充分?jǐn)嚢�，�?g固體未溶解，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
A．10%B．11.7%C．12%D．13.3%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。因?yàn)橄跛徕泴儆?u>         肥料，所以常用于配制營養(yǎng)液。小強(qiáng)要用5%的KNO3 溶液配制150 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，配制此硝酸鉀溶液的步驟為計(jì)算、          、         ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖5所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)（提示：圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切）

（1）圖5中儀器a的名稱是       ，按實(shí)驗(yàn)要求，圖5中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）       ，在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是                           ；
（2）完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作順序是（填序號(hào)）               ；①溶解，②裝瓶貼標(biāo)簽，③稱量，④計(jì)算
（3）馬虎同學(xué)按圖6的操作稱取氯化鈉，細(xì)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為馬虎同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是                             ，他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為     g；
（4）聰明同學(xué)量取蒸餾水的體積如圖7所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度為1g/cm3）         ，圖6的錯(cuò)誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          （填“不變”、“偏大”或“偏小”）。

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