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下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號①的儀器名稱:                  。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應選的裝置是___________(填字母);反應原理用化學方程式表示                                           。若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請寫出防止污染的化學反應方程式                                     。

(3)實驗室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產生的速率應選擇的裝置是          ,該反應原理用化學方程式表示為                                      ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→                       (用端口字母表示)。

(4)用下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質。

①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是        (填字母)。 

  a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳   

b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2、關閉K1時,可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入              

(1)錐形瓶  (2)AEF   2KClO3                          2KCl + 3O2↑ 

2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O   

⑶  BDH;CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑    cdab(或efc)   ⑷①b  石蕊試液

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蘭州)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(用化學方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
BE
BE
(從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
可以隨時控制反應發(fā)生或停止,
可以隨時控制反應發(fā)生或停止,
,該反應原理用化學方程式表示為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
b
b
端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
efcd
efcd
(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
(填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋為
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?崇明縣一模)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱
試管
試管

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣,應選的裝置組合是
AD
AD
(填序號),反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳是
催化劑
催化劑

(3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
可控制反應隨時進行或停止
可控制反應隨時進行或停止
,該反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;證明二氧化碳氣體已經集滿的方法是
將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿
將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿

(4)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置.甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中,橡皮塞突然彈飛,就此異,F(xiàn)象三名同學探究如下:
【問題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢?
【查閱資料】
①容器內瞬間產生氣體過多,壓強過大,可能導致橡皮塞彈飛.
②化學反應速率與反應物的溶質質量分數(shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關.
【猜想】
甲同學:導氣管堵塞或彎折造成.
乙同學:過氧化氫溶液用量過多造成.
丙同學:過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)過大造成.
【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組交流,得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)均相同.于是他們否定了
甲、丙
甲、丙
同學的猜想.請你設計實驗,驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結 論
取兩支試管分別加入等質量的二氧化錳,再加入不同質量的過氧化氫溶液
取兩支試管分別加入等質量的二氧化錳,再加入不同質量的過氧化氫溶液
過氧化氫溶液多的反應較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產生的氣體多)
過氧化氫溶液多的反應較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產生的氣體多)
乙的猜想正確
乙的猜想正確
【交流反思】老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對所選的發(fā)生裝置有何改進設想?
換成一容積大的反應容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
換成一容積大的反應容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)下列裝置常用于實驗室制取氣體.

根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(用化學方程式表示).
(2)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
BE
BE
(從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
可以隨時控制反應發(fā)生或停止
可以隨時控制反應發(fā)生或停止
,該反應原理用化學方程式表示為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
b
b
端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
e→f→c→d
e→f→c→d
(用端口字母表示).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣(如下圖)

實驗的相關數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內物質的總質量
反應前       35.6
反應后       34.8
試計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?張掖)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號儀器名稱:②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
B、D
B、D
(從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
可以隨時使反應進行,也可以隨時使反應停止
可以隨時使反應進行,也可以隨時使反應停止
,該反應原理用化學方程式表示為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
b
b
端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
e→f→c→d
e→f→c→d
(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH、
(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
導管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時
導管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時
.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是:
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(用化學方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
BE
BE
(從A--E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
b
b
端進入.
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
(填“>”、“<”或“=”)7.

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