汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池用的是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸,若用1L溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為        L,配得的稀硫酸的質(zhì)量為        kg (計算結(jié)果精確到0.1)。
(1)4.6  (2)6.4

試題分析:利用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,可通過加水稀釋的方法來完成,在加水稀釋前后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。
設配得稀硫酸的質(zhì)量為x,則
1L×1000ml/L×1.84g/cm3×98%=x×28%
解得,x=6.4kg
則需要蒸餾水的質(zhì)量=6.4kg-1L×1.84kg/L=4.6kg
則需要蒸餾水的體積=4.6kg÷1kg/L=4.6L。
點評:解答此類溶液稀釋問題的關鍵就是,溶液加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。人體細胞中約含有NaCl  0.9 % ,一般成年人每日需NaCl的量為4.5 g~9 g。
⑴某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9 % 的生理鹽水,醫(yī)生通過診斷需為他注射200 g生理鹽水,則該病人每天可補充食鹽約            g。
⑵若用50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9 % 的生理鹽水,需加水_____        ___ g。
⑶小明想檢驗某瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65 g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應后過濾、洗滌、干燥,得到1.435 g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中。在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如下表:
 
(1)反應中產(chǎn)生氫氣________ _____克。
(2)這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)
(3)鋼的類型分為:含碳質(zhì)量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼。假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于_____________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(5分)普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件。為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10 g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
 
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
10
10
10
10
剩余固體的質(zhì)量/g
8.7
7.4
7
7
認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該過程中發(fā)生反應的化學方程式為                          。
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為               
(3)加入的稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是                 。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)甲、乙兩種分子的結(jié)構(gòu)示意圖如下!啊稹焙汀”分別表示氫和氧兩種元素的原子。(已知氫、氧兩種原子的相對原子質(zhì)量分別為:H-1  O-16)
分子


結(jié)構(gòu)示意圖


計算m個甲分子與n個乙分子的質(zhì)量比(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

碳酸鈣在高溫條件下發(fā)生如下反應:CaCO3CaO+CO2↑,將100 g含CaCO3質(zhì)量分數(shù)為80 %的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應,也不含鈣元素),高溫煅燒一段時間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為
A.28.0 gB.44.8 g
C.56.0 gD.78.0 g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到35g某石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應),得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象。(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

次數(shù)
1
2
3
加入鹽酸的質(zhì)量/g
20
20
20
剩余固體的質(zhì)量/g
30
a
20
計算:
(1)表中“a”的數(shù)值是   g
(2)該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

沒有水,就沒有生機勃勃的地球。小華與同學們?yōu)榱颂骄克慕M成,量取了72g水,用右圖所示電解水的裝置進行實驗,通電后兩電極都有氣體放出。請幫他們先在理論上推測一下,正極、負極分別會收集到什么氣體,最多各是多少克?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)某同學在查閱資料時得知:市售純堿樣品常混有氯化鈉雜質(zhì)。

該同學設計了如下圖中的裝置進行實驗,測定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(水蒸氣的影響忽略不計,夾持裝置已略去)

主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱量5.5 g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止;
④緩緩鼓入一定量的N2;
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2 g。
請回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式       。
(2)鼓入一定量的N2的目的是       。裝置C中澄清石灰水的作用是        。
(3)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸,測試的結(jié)果(填偏高、偏低或不變)      
(4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為       %(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。
(5)若用與上述實驗反應原理不同的實驗來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),請用化學方程式表示實驗原理          

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