【題目】已知A、B、C、D均為無色無味的氣體,D是天然氣的主要成分,E和水是組成元素相同的液體,如圖所示6個化學反應都有水生成,其中部分生成物已省略,請回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)的化學式:A______,B_________D_________。

2)寫出反應①的化學方程式__________________________;若反應①和⑥的基本反應類型相同,則F可能是______(填化學式)。

3)寫出反應③的化學方程式__________________________。

【答案】O2 H CH4 H2CO3(合理即可) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【解析】

依據(jù)D是天然氣的主要成分,E和水是組成元素相同的液體,可知DCH4EH2O2,AD反應可以生成水,故A是氧氣,CCa(OH)2反應可以生成水,且C是氣體,故C是二氧化碳;

1B是氣體且能與氧化銅反應生成水,故B可以是H2,則AB、D的化學式分別是:O2、H2CH4;

2)由分析知①的反應方程式為:,該反應的類型屬于分解反應,如果⑥的反應類型與之相同且生成水,由于碳酸分解可以生成水和二氧化碳,故F可以是碳酸,化學式為H2CO3

3CCa(OH)2反應可以生成水,且C是氣體,故C是二氧化碳,則方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出指定儀器的名稱:① _________________; _________________

2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣,要收集到比較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母代號),反應方程式是______________________。

3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母代號),此裝置須作的一點改動是_________________。反應方程式是______________________。

4)若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否已集滿的方法是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮做了鐵在氧氣里燃燒的實驗,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______,實驗結(jié)束后,他想對得到的黑色固體做進一步探究。于是他查閱資料,并在老師的指導下進行了以下探究活動:

(查閱資料)

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4Fe2O3,FeO在空氣中極易被氧化成Fe2O3;②Fe3O4Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:

物質(zhì)名稱

Fe3O4

Fe2O3

Fe

分解溫度/

1538

1400

熔點/

1535

(提出猜想)黑色固體的成分是:

猜想IFeFe3O4 猜想II:只有_______;

猜想IIIFe3O4FeO猜想IV:只有FeO。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將黑色固體碾碎,露置在空氣中。

_______。

猜想III、IV不成立。

將黑色固體碾碎,加入盛硫酸銅溶液的試管中。

有紅色物質(zhì)生成。

猜想______成立。

(實驗分析)

1)做鐵絲燃燒的實驗前,集氣瓶內(nèi)需要_______。

2)實驗過程中加硫酸銅溶液反應的化學方程式為_______:。

3)根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),可知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_______之間,鐵在氧氣里燃燒產(chǎn)生的是Fe3O4而不是Fe2O3的原因是: _______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖:

請回答下列問題:

(1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____;

(2)用“化學用語”表示“氨分子(NH3)中氮原子的化合價”:_____;

(3)汽油是碳、氫元素形成的化合物,燃燒時可生成CO2、CO和H2O.則汽車尾氣中氮的氧化物(NO、NO2)中的氮元素來源于_____;

(4)根據(jù)圖示,寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式:_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化,其中正確的是

A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

B.在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷

C.加熱一定量高錳酸鉀固體

D.電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定混有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應),剩余固體的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如表所示:

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

17.8

15.6

13.4

13.4

提示:在t0t1時間段,固體質(zhì)量不變的原因是剛剛開始加熱,尚未達到石灰石分解的溫度,反應的化學方程式為:。

1)反應中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____________。

2)通過計算求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。(寫出計算過程)

3)請在坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨反應時間(t)變化的曲線_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化, 下列說法正確的是 ( )

A. 轉(zhuǎn)化①是化合反應B. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

C. 轉(zhuǎn)化過程中有兩種氧化物D. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3分)下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。

A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能達到目的是( 。

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

燃燒木炭測定空氣中氧氣的含量

驗證蠟燭的生成物中含有水

驗證氫氣的密度比空氣小

電解蒸餾水探究水的組成

A. AB. BC. CD. D

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