【題目】某興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2 溶液呈中性。
(對固體猜想)
猜想Ⅰ:全部是Na2CO3 ;
猜想Ⅱ:全部是NaOH
猜想Ⅲ:_______________________________。
(實驗和推斷)
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是____________________,有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為____________(填化學(xué)式),該實驗_______________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b無色酚酞不變色,則猜想_____________成立;如果猜想Ⅲ成立,則現(xiàn)象a、現(xiàn)象b分別是_____________________________。
(反思)
①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____________________________(寫化學(xué)方程式)。
②應(yīng)密封保存氫氧化鈉。
【答案】Na2CO3 和NaOH混合物 稀鹽酸 CaCO3 不能 Ⅰ a為有白色沉淀、b為無色酚酞變紅色
【解析】
[對固體猜想]
氫氧化鈉在保存期間可能吸收空氣二氧化碳而全部變質(zhì)為碳酸鈉,也可能部分吸收二氧化碳而部分變質(zhì)為碳酸鈉,也可能因保存較為完善而未變質(zhì);所以猜想III: Na2CO3 和NaOH混合物。
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A是稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)生成的CaCO3,該實驗不能說明樣品中有NaOH,因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈉。
(3)若A是CaCl2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b無色酚酞不變色,說明溶液中含有Na2CO3,不含NaOH,則猜想I成立;如果猜想Ⅲ成立,則CaCl2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,故現(xiàn)象a為有白色沉淀、現(xiàn)象b為無色酚酞變紅色。
[反思]
①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方程式為。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是筆記本電腦內(nèi)部一些零部件的示意圖,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)識的電腦部件中屬于合金的是____________(填一種即可,填序號,下同),屬于有機合成材料的是_______________。
(2)下列關(guān)于鐵、鋁、銅的性質(zhì)的說法中錯誤的是__________(填字母)。
a 均可以導(dǎo)電
b 均可以和氧氣反應(yīng)
c 均可以和稀鹽酸反應(yīng)
(3)寫出能證明鐵比銅活潑的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(4)請你談?wù)劵瘜W(xué)材料對我們生活的影響:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識。根據(jù)所學(xué)知識,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下兩個實驗,探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)。
(1)如圖一裝置所示,先將氫氧化鈉溶液注入三頸燒瓶中,然后再將稀鹽酸注入三頸燒瓶中,觀察到氣球的變化是________________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________。
(2)根據(jù)實驗一的原理,興趣小組的同學(xué)又設(shè)計了圖二裝置。實驗前關(guān)閉K,先將注射器中的氫氧化鈉溶液注入A中,然后再打開K,稀鹽酸倒流進(jìn)A中,片刻后停止倒流,A中溶液仍為紅色。同學(xué)們對反應(yīng)后A裝置中的溶液成分產(chǎn)生了興趣,提出了如下猜想:
猜想一: NaCl、 Na2CO3
猜想二: NaCl、 NaOH
猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3
①上述猜想不合理的是___________,原因是______。
同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)行探究
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 |
②__________________ | 有白色沉淀產(chǎn)生 | ③反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ |
靜置,取上層清液,向其中滴加酚酞溶液 | ④_________________ | 猜想三成立 |
(3)上述實驗結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)想將溶液的溶質(zhì)都變?yōu)?/span>NaCl。他們向裝置A中加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,恰好使紅色完全退去,試計算反應(yīng)后NaCl的質(zhì)量增加了_______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( )
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中,可觀察到b中溶液變渾濁
C.為保證氧化銅被完全還原出來,氧化銅與木炭的質(zhì)量比應(yīng)該為160:12
D.實驗結(jié)束后,先從b中移出導(dǎo)管,然后迅速夾緊膠管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗。請回答下列問題:
(1)實驗A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):
(3)實驗C:用玻璃棒攪拌的目的是 。
(4)實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 。觀察到鐵絲劇烈燃燒, ,生成黑色固體,放出大量的熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
B.將等質(zhì)量60℃的甲、乙飽和溶液降溫到40℃時,析出的固體質(zhì)量甲>乙
C.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列說法正確的是( 。
A. b的數(shù)值為14
B. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)過程中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為5:6
D. 充分反應(yīng)后生成丙的質(zhì)量為37.5g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)__.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__.
(2)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣裝置為__,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
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