【題目】某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由此推斷下列說法中正確的是

A.X一定是排在金屬活動性順序中氫以前的金屬

B.X是金屬時,Y一定是金屬

C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬

D.X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑

【答案】C

【解析】

試題分析:A.“單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y”只能判斷X的活動性比Y強,不能判斷其在氫的前與后;故選項說法錯誤;

B.X是金屬時,Y可能是金屬可能是氫氣;故選項說法錯誤;

C.X是金屬時,要置換出某溶液中的Y,那么Y可以是金屬,也可能是氫氣;故選項說法正確;

D.X、Y都是金屬時,根據(jù)金屬活動性順序表可知,X一定比Y活潑;故選項說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6.5g鋅與100g稀鹽酸恰好完全反應.

(1)在100g稀鹽酸中,溶質(zhì)的化學式為________,其質(zhì)量為_______g;溶劑的化學式為______,其質(zhì)量為______g.

(2)完全反應,所得溶液的質(zhì)量為_______g,其中溶質(zhì)的化學式為_____,其質(zhì)量為______g;溶劑的化學式為_______,其質(zhì)量為_____g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示。

由圖示可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應是 24 (填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)的反應。

反應的化學方程式為 25 ,B點表示的含義是 26

從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 27

C處溶液中溶質(zhì)是 28 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們已經(jīng)學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法,請你參與總結(jié)與分析:

【儀器認識】裝置A中儀器的名稱:a (1) ,b 2 ;裝置C的名稱: 3

【反應原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式 4 ;

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 5 。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 6 ,若收集較純凈的氧氣最好選用 7 裝置,收滿的現(xiàn)象是 8

實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的裝置組合是 9 (10

檢驗二氧化碳是否收滿的方法是 11 簡述實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。

比較B、C裝置,C裝置在制氣體時,明顯的優(yōu)點是 (12

【數(shù)據(jù)分析】實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應后最終收集到0.3mol氧氣。

請根據(jù)化學方程式列式計算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。 13

圖中P點處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 14

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是

A該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

BB點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

CC點時的溶液能使酚酞試液變紅

DC點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān) 的描述正確的是

A.將通入滴有紫色石蕊的水中,液體變?yōu)樗{色

B.互為同素異形體

C.干冰升華會放出大量的熱

D.工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進行了下面的實驗

①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 ;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象那么對該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是

A.H2、CO B.CO、CH4 C.H2、CH4 D.CO2、CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 某融雪劑含有Na2SiO3(硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價為

A.+4價 B. +2價 C. +3價 D. +1價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是

A.用舊報紙制鉛筆桿 B.深秋時節(jié)焚燒落葉

C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D.參加“地球熄燈一小時”活動

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