【題目】(4分)選擇下列性質(zhì)填空(填字母)
A 密度 B 硬度
C 溶解性 D 揮發(fā)性
E 受熱易分解
(1)金剛石的 比玻璃大,因此可用于切割玻璃。
(2)蔗糖和面粉的 不同,可利用此性質(zhì)將其區(qū)分。
(3)金的 比二氧化硅(黃沙的主要成分)大,因此淘金時(shí)沙先被沖走。
(4)碳酸氫銨因?yàn)榫哂?/span> 的性質(zhì),因此打開試劑瓶可以聞到刺激性氣味。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏釋放出放射性碘131,碘131原子跟碘127原子都屬于碘元素。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 它們的質(zhì)子數(shù)相同 B. 它們的中子數(shù)相同
C. 它們的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同 D. 碘131不能加入到食鹽中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中廣泛存在碳元素,請(qǐng)完成下列填空:
自然界中,碳元素存在狀態(tài)有游離態(tài)和___________,寫出一種碳單質(zhì)的名稱________________;
② 采用木炭取暖,不通風(fēng)往往會(huì)形成有毒的一氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;而一氧化碳的產(chǎn)生,人們往往不能感知,是由于其具有________________________________的物理性質(zhì)。
葡萄糖(C6H12O6)可為人體提供能量來(lái)源,葡萄糖中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比是_________;葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)稀硫酸可用來(lái)除鐵銹:__________;(2)甲烷燃燒:________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>_______________(填標(biāo)號(hào))。
A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.味精
②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液即為澄清石灰水。寫出生石灰與水
反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(二)溶液的性質(zhì)
① 關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的有_________________(填標(biāo)號(hào))。
A.溶液是純凈物 B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測(cè)定 D.飽和溶液不一定是濃溶液
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列四種溶液的pH如圖所示,其中溶液呈堿性的是_________
(三)物質(zhì)的溶解性
①下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,
a.t1℃ 時(shí)溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì),所消耗的水最多的是 __________;
b.將t2℃ 時(shí) X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液仍是飽和溶液的是__________
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液I(如下圖),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:
a.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而_____________(填“增大”或“減小”)。
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色。據(jù)此現(xiàn)象說(shuō)明在某物質(zhì)的飽和溶液中_________“能”或“不能”)繼續(xù)溶解其他物質(zhì)。
③常溫時(shí),某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
a.常溫時(shí),該物質(zhì)的溶解度是_____________。
b.A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
C.圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種常見的化合物。為了測(cè)定水的組成,某同學(xué)用下列兩種方法進(jìn)行探究:
Ⅰ. 甲方案:反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。打開電源,觀察到電極上________。能定性說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_________________;能定量說(shuō)明水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2∶1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
Ⅱ. 乙方案:氫氣在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,其中由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的元素是__________;在步驟一中觀察到氧氣收集滿的現(xiàn)象是________,在步驟二中可觀察到的現(xiàn)象是:氫氣燃燒,________,瓶壁發(fā)熱。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)說(shuō)明理由_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小朋對(duì)某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量進(jìn)行測(cè)定。
【查閱資料】Ⅰ.該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成
Ⅱ.牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)步驟】小朋稱取10.0g牙膏樣品,加入足量5%的稀鹽酸,
按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄不同時(shí)刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
裝置和藥品 總質(zhì)量(g) | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 259.0 | 258.8 | 258.8 | 258.8 |
【數(shù)據(jù)分析】產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是______________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量是________;(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)查實(shí),上述方法所測(cè)得牙膏中碳酸鈣含量偏小(若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范),導(dǎo)致偏小的原因可能是_____________。
A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣 D.錐形瓶?jī)?nèi)殘留二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是
A 拉瓦錫 B道爾頓 C 門捷列夫 D 阿伏加德羅
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