【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,分析并回答問題。
(1)P點(diǎn)的含義是_____________。
(2)t2°C時(shí),將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,現(xiàn)象如圖二所示。
①B燒杯中溶液的溶質(zhì)是____________ (填”甲”或“乙”),該溶液為_________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應(yīng)),充分?jǐn)嚢韬螅?/span>A燒杯中的固體_____ (填“全部溶解”、“部分溶解”或“不溶解”)。
【答案】t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 甲 不飽和 全部溶解
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,P點(diǎn)的含義是:t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是85.5g,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,現(xiàn)象如圖二所示,
①B燒杯中溶液的溶質(zhì)是甲,該溶液為不飽和溶液;
②A燒杯中是溶質(zhì)乙,根據(jù)溶解度曲線,t2℃時(shí),乙的溶解度是50.4g,將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應(yīng)),溶劑質(zhì)量增加一倍,所以充分?jǐn)嚢韬螅?/span>A燒杯中的固體全部溶解。
故答案為:(1)t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(2)①甲;不飽和;②全部溶解。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用稀鹽酸與金屬單質(zhì)反應(yīng),探究鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性。下列說法正確的是
A.銅片表面可以觀察到氣泡
B.鐵片的試管比鎂片的試管更熱
C.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)椋烘V>鐵>銅
D.三支試管中鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行,裝置C質(zhì)量的變化如圖II所示。下列說法不正確的是
A.向圖I裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置AB中的二氧化碳排入C裝置
B.若考慮鹽酸的揮發(fā),會造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測量結(jié)果減小
C.為測定準(zhǔn)確,裝置C右邊應(yīng)連接一個(gè)防止外界空氣進(jìn)入的裝置
D.若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分,計(jì)算得水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該 固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色,無氣泡產(chǎn)生,步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。則下列說法正確的是 ( )
A.氯化鈉一定是原固體中含有的物質(zhì)
B.原固體中一定不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉
C.原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉
D.步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是 4 種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018 年合肥市中考理科實(shí)驗(yàn)操作中,需要在 NaOH 溶液滴加酚酞溶液。分組操作練習(xí)時(shí),天宇同學(xué)觀察到了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后很快褪成無色;有的溶液中出現(xiàn)白色渾濁物。
(提出問題)分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
(查閱資料)酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。
(猜想與假設(shè))Ⅰ.紅色褪去,可能是酚酞與 O2 發(fā)生了反應(yīng)有關(guān)。
Ⅱ.紅色褪去,可能與 NaOH 溶液和空氣中的 CO2 反應(yīng)有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
1 | 將 NaOH 溶液加熱煮沸, 向冷卻后的溶液中 滴入酚酞,并在其上方覆蓋一層植物油 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | |
2 | 向盛有 2 mL 氫氧化鈉溶液的試管中通入足量二氧化碳,再滴入酚酞溶液 | 溶液變紅,一段時(shí)間紅色不褪去 | |
3 | 1號試管 0.1min 紅色褪去 2號試管 5min 紅色褪去 3號試管 30min 紅色明顯變淺 4號試管 120min 紅色無明顯變化 (注:min 表示分鐘) | ||
4 | 取 3 支試管,分別加入 2 mL 水,再分別滴入 5 滴不同濃度的酚酞溶液。 | 酚酞溶液濃度/% | 渾濁程度 |
5 | 大量渾濁物 | ||
2 | 少量渾濁物 | ||
0.5 | 無渾濁物 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn) 1 中,將 NaOH 溶液煮沸并滴加植物油的作用是_____。
(2)假設(shè)Ⅱ不成立的理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)由實(shí)驗(yàn) 3 出現(xiàn)的現(xiàn)象得出的兩個(gè)結(jié)論是_____、_____。
(4)由實(shí)驗(yàn) 4 的現(xiàn)象可推知相同溫度、壓強(qiáng)相同時(shí),酚酞在水中的溶解度_____酚酞在酒精中的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g;
(2)該補(bǔ)鈣劑所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)” 用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)(示意圖如下):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識中,正確的是
A. 原子核不帶電 B. 原子是實(shí)心的球體
C. 原子質(zhì)量主要集中在原子核 D. 原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱
B. 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性依次減弱
C. 制取并收集純凈的CO2
D. 驗(yàn)證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,如圖所示,請回答下列問題。
(1)選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是______________。
(2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成錳的化合物中錳元素顯+2價(jià)。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有____;濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。(均填化學(xué)式)
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