8.將暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C,同時(shí)得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi),木條能復(fù)燃.把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D,同時(shí)生成常溫下的液體G.固體H在氣體D中燃燒會(huì)火星四射,生成一種黑色固體I.
(1)請(qǐng)寫出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的名稱:A、高錳酸鉀,B、錳酸鉀,C、二氧化錳,D、氧氣,E、氯酸鉀,F(xiàn)、過氧化氫溶液,G、水
(2)請(qǐng)寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是:不用填
A→D:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
H→I:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 根據(jù)把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi),木條能復(fù)燃,所以D具有助燃性,D是氧氣,固體H在氧氣中燃燒會(huì)火星四射,生成一種黑色固體I,所以H是鐵,I是四氧化三鐵,暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C,同時(shí)得到氧氣,所以A是高錳酸鉀,黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到氧氣,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體氧氣,同時(shí)生成常溫下的液體G,所以C是二氧化錳,B是錳酸鉀,E是氯酸鉀,F(xiàn)是過氧化氫溶液,G是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi),木條能復(fù)燃,所以D具有助燃性,D是氧氣,固體H在氧氣中燃燒會(huì)火星四射,生成一種黑色固體I,所以H是鐵,I是四氧化三鐵,暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C,同時(shí)得到氧氣,所以A是高錳酸鉀,黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到氧氣,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體氧氣,同時(shí)生成常溫下的液體G,所以C是二氧化錳,B是錳酸鉀,E是氯酸鉀,F(xiàn)是過氧化氫溶液,G是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀,C是二氧化錳,D是氧氣,E是氯酸鉀,F(xiàn)是過氧化氫溶液,G是水;
(2)A→D的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
H→I的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:(1)A、高錳酸鉀,B、錳酸鉀,C、二氧化錳,D、氧氣,E、氯酸鉀,F(xiàn)、過氧化氫溶液,G、水;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
(1)甲裝置:①儀器a的名稱為長頸漏斗;②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性良好.
(2)乙裝置:
①若生成的氣體與電解水時(shí)正極所得的氣體相同,使氣球快速脹大,則a中所裝的物質(zhì)是過氧化氫,裝置中另一物質(zhì)在反應(yīng)中起催化作用.則反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
②氫氧化鈉易溶于水并放出大量的熱,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,打開分液漏斗則氣球會(huì)膨脹.
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿二氧化碳?xì)怏w,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是足量的澄清的石灰水,
同時(shí)該液體也可檢驗(yàn)CO2,則反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是(填序號(hào),下同)BDF.
(2)表示同一種元素的粒子是EF.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,易失去電子的粒子是C,易得到電子的粒子是E.
(4)寫出由A、D兩種微粒符號(hào)AO,DMg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖是某乳品公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字說明,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并回答下列問題:
(1)包裝標(biāo)簽上鈣的質(zhì)量指的是D的質(zhì)量
A.原子   B.分子  C.單質(zhì)  D.元素
(2)一盒牛奶中含鈣至少0.275克.
(3)若青少年每人每天0.6g鈣,且這些鈣有90%是從牛奶中攝取的,則每人每天至少要喝多少盒牛奶?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量為152.則下列說法正確的是( 。
A.銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為63B.銪元素的原子中子數(shù)為63
C.銪元素的原子核外電子數(shù)為152D.銪元素屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖.
某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量,他取出1片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),收集到0.66g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)).試計(jì)算:每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯(C30H5O)具有抗癌作用.請(qǐng)計(jì)算:
(1)一個(gè)角鯊烯分子中有36個(gè)原子
(2)角鯊烯的相對(duì)分子質(zhì)量為381.
(3)角鯊烯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為360:5:16;
(4)角鯊烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?41g角鯊烯中所含的氫元素質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料,回答問題:
材料1:通常狀況下,二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;②不能燃燒,也不支持燃燒;③可用于滅火,制汽水、制純堿等.
材料2:④近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,全球溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致冰川融化、海平面升高,淹沒部分部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.請(qǐng)總結(jié)二氧化碳的有關(guān)知識(shí):
(1)物理性質(zhì)(填序號(hào)):①.
(2)化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào)):②.
(3)用途(填序號(hào)):③.
(4)從上述材料中可見二氧化碳對(duì)人類有利有弊,請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說出其利與弊.
(5)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD

①物質(zhì)C是由分子構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是AC(填字母序號(hào)).
③該反應(yīng)中的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氣→甲烷+水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小王同學(xué)在廚房發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食物,包裝袋上表示的化學(xué)成分字跡不清,于是他帶到實(shí)驗(yàn)室探究其成分.
【猜想與假設(shè)】
猜想1.可能是淀粉 
猜想2.可能是純堿 
猜想3.可能是食鹽
猜想4.是NaHCO3(化學(xué)俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取樣,溶于適量的水形成無色溶液猜想1不成立
(2)取少量品嘗有苦澀味不是食鹽
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液溶液變紅是純堿
小華認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)(3)結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是小蘇打溶液顯堿性也能使酚酞變紅.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案