分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．能否構(gòu)成物質(zhì)
B．能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C．質(zhì)量和體積大小
D．在化學(xué)變化中能否再分
A、構(gòu)成物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、分子與原子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故C錯(cuò)誤；
D、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分，故D正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為Ag，則實(shí)際質(zhì)量為2Ag的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
A．24gB．2C．2AD．24

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖A、B是鈉元素和硫元素在元素周期表中的部分信息，C、D、E是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。仔細(xì)觀察，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是：___________；
（2）硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是：_____________；
（3）D粒子的最外層電子數(shù)是：_____________；
（4）若E粒子的化學(xué)符號(hào)為O2-，則X= __________；
（5）上述五種元素中屬于金屬元素的是：___________ (填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

目前，科學(xué)家打算合成一種“二重構(gòu)造”的球形分子，方法是把足球型的
C60分子融進(jìn)足球型的Si60分子中，使外面的Si原子與里面的C原子結(jié)合。下列與這種物質(zhì)有關(guān)的一些說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．是由兩種單質(zhì)組成的混合物B．是一種新型化合物
C．其相對(duì)分子質(zhì)量為2400D．Si60分子的體積比C60分子大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鎂原子顯電中性的原因是                                          
A．質(zhì)子數(shù)＝中子數(shù)＝12B．質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝12
C．中子數(shù)＝核外電子數(shù)＝12　D．質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)＝核外電子數(shù)＝12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原子和分子的根本區(qū)別在于是（　　）
A．體積大小不同
B．質(zhì)量不同
C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分
D．分子能獨(dú)立存在，原子不能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
【實(shí)驗(yàn)一】在小燒杯中加入20mL滴有無(wú)色酚酞溶液的蒸餾水，再向其中滴加濃氨水，小燒杯中的溶液變成紅色．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論有______．
【實(shí)驗(yàn)二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水，往小試管中加入5mL濃氨水，小試管置于燒杯A中，再用一個(gè)大燒杯將A、B罩在一起（如圖1所示）．一段時(shí)間以后，B燒杯中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是：______；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：______．
【實(shí)驗(yàn)三】如圖，先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水，再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL，往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL，然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水，兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中，再分別各用一個(gè)大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖2所示）．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象，甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)與______有關(guān)．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用“”表示氫原子、“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子為（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

二氧化碳的分子模型如圖所示．已知氧原子的質(zhì)子數(shù)為8，碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，則一個(gè)二氧化碳分子中共有______個(gè)原子核，______質(zhì)子和______個(gè)電子．

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