【題目】為測(cè)定一瓶久置的燒堿樣品中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量，取一定質(zhì)量的該樣品充分地溶解于水中，加入足量的氫氧化鈣溶液至完全反應(yīng)，生成10g碳酸鈣沉淀。

（1）計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量

（2）已知樣品中鈉元素的質(zhì)量為27.6g，計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量

【答案】（1）10.6g

（2）40g

【解析】

(1)根據(jù)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，

x=10.6g

(2)10.6g碳酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量為：10.6g× =4.6g，根據(jù)樣品中鈉元素的總質(zhì)量可知?dú)溲趸c中含有的鈉元素質(zhì)量=樣品中鈉元素總質(zhì)量-碳酸鈉中含有的鈉元素質(zhì)量，再根據(jù)氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算，

則氫氧化鈉的質(zhì)量為：（27.6g-4.6g）÷=40g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列溶解度曲線(xiàn)和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

A物質(zhì)

20

28

45

60

A. 由上圖可知，KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物質(zhì)的溶解度

B. 10℃時(shí)，將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的不飽和溶液

C. 將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：KNO3＞NaCl＞A

D. 20℃時(shí)，將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為A＞KNO3＝NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

110

169

Ca（OH）2

0.16

0.14

0.12

0.095

請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問(wèn)題：

（1）A曲線(xiàn)表示的是_____的溶解度曲線(xiàn)。

（2）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，_____，過(guò)濾，洗滌，干燥。

（3）20℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%、b%、c%，則三者之間的大小關(guān)系是_____。

（4）現(xiàn)有一杯飽和溶液，是A、B、C三種飽和溶液中的一種，將其加熱時(shí)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則這杯飽和溶液的溶質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置及改進(jìn)裝置。

（1）用A裝置制取氣體時(shí)，試管口常低于試管底部，目的是_____。

（2）將改進(jìn)裝置B向左或右傾斜，使兩種藥品混合，即可制得氣體。用裝置B不能制取的氣體有_____。

A加熱KClO3和MnO2制取O2 B用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2

C用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2 DCO2與熾熱的碳反應(yīng)制取CO

（3）張明同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室也可用B裝置制取O2，若能，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，固體M的作用是_____。

（4）用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）處。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知氨氣密度比空氣小，易溶于水）。若圖中裝置均從左至右連接，則制取氨氣可選用實(shí)驗(yàn)裝置為_____（填序號(hào)）。

A A和C B A和D C B和D D A和E

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）鍍鋅鐵片是在鐵片上均勻鍍上一層鋅。某小組為測(cè)定10g鍍鋅鐵片上鋅的質(zhì)量，設(shè)計(jì)方案如下：

⑴步驟Ⅰ中溶解鋅的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________，步驟Ⅲ洗滌的目的是為了除去___________________________________，步驟Ⅳ是______________________；

⑵利用上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果偏大，分析原因。

⑶若將方案中的稀鹽酸換成硫酸亞鐵溶液，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?xiě)出步驟Ⅰ中的具體操作。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)：_______

(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學(xué)式______

(3)用燒堿溶液吸收工廠尾氣中的二氧化硫(化學(xué)方程式)_____

(4)胃酸分泌過(guò)多可服用含氫氧化鋁的藥物中和，其原理為_____(化學(xué)方程式)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）______℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同。

（2）t2℃時(shí)，若將125gA的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋為10%，需加水______。

（3）將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A______B（填“＞”、“＜”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱，且生成物只有水，“氫能”將是未來(lái)最理想的新能源：

（1）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子，則氫分子是___（填序號(hào)），該反應(yīng)中A、D兩種分子的個(gè)數(shù)比是________。

（2）某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計(jì)制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖：

① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

② 在整個(gè)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。

（3）科學(xué)家正致力于利用太陽(yáng)能和水制取氫氣的研究（如圖），寫(xiě)出水分解的化學(xué)方程式________，利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱(chēng)量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

3.0

2.0

1.2

m

則求：⑴在第____次反應(yīng)稀鹽酸開(kāi)始出現(xiàn)剩余，反應(yīng)停止進(jìn)行；上表格表m= ______g；

⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；

⑶實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳?xì)怏w9.24克，需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________？(要求有計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案