把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照右圖A，B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（　　）
A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B．分子間有間隔
C．氫氣的密度比二氧化氮的密度小
D．分子由原子構(gòu)成
精英家教網(wǎng)
A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論；
B、兩種氣體能混合，說(shuō)明分子間有間隔．
C、A瓶混合較快，B瓶混合較慢，說(shuō)明氫氣的密度比二氧化氮密度小．
D、本現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，故不能說(shuō)明分子是由原子構(gòu)成的．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照右圖A，B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照右圖方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起，很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)后會(huì)看到上下兩瓶氣體的顏色一致，都變成淺紅棕色．如何能快速的看到同樣現(xiàn)象？由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是什么？
可以將兩瓶氣體的位置對(duì)調(diào)或給氣體加熱；分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，二氧化氮的密度比氫氣大．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?香洲區(qū)二模）把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是  

                                                

A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的               B.分子由原子構(gòu)成

C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小    D.分子間有間隔

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市五校聯(lián)考八年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷（前4單元）（解析版） 題型：解答題

把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照右圖方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起，很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)后會(huì)看到上下兩瓶氣體的顏色一致，都變成淺紅棕色．如何能快速的看到同樣現(xiàn)象？由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是什么？______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案