實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，試從供選擇的原因A～G中選擇序號填充．

(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中呈紫紅色：________．

(2)實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí)，石灰石表面幾乎無氣泡生成：________．

(3)氫氣還原氧化銅后，部分銅又變黑：________．

(4)加熱堿式碳酸銅時(shí)，試管破裂：________．

(5)鐵絲在氧氣瓶中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂：________．

(6)用長頸漏斗下端套塑料墊圈的簡易裝置制氫氣，彈簧夾不能控制反應(yīng)的發(fā)生或者停止：________．

A．集氣瓶底部未放水或沙子

B．氣體發(fā)生裝置漏氣

C．先撤酒精燈，后停止通氫氣

D．先停止通氫氣，后撤酒精燈

E．試管口未略向下傾斜

F．試管口內(nèi)未塞入一團(tuán)棉花

G．使用了硫酸

答案：
解析：

解這一類問題，必須對常見實(shí)驗(yàn)的操作過程、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)較為熟悉，對每一步實(shí)驗(yàn)的要求是什么，不這么做可能造成什么后果，應(yīng)該了如指掌．只有這樣才能面對眾多的操作中的失誤和問題，提出合理的解決方法，及時(shí)找到引起問題的癥結(jié)所在．(1)F;(2)G;(3)D;(4)E;(5)A;(6)B


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

37、實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，處理方法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在做加熱高錳酸鉀制取氧氣并驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，請你幫助他們分析可能的原因．
（1）甲同學(xué)采用排水法收集時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽里的水呈紫紅色．這是由于
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花
．
（2）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂．這是由于
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
．
（3）丙同學(xué)用紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．這是由于
收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)
收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，將可能出現(xiàn)的主要原因填入表格中．
目的 現(xiàn)象 原因
用高錳酸鉀制氧氣 水槽中水呈紫紅色
加熱氯酸鉀制氧氣 固體熔化，但產(chǎn)生氣體很少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，處理方法正確的是
BE
BE
．
A．濃硫酸沾到皮膚上，立即用水沖洗，再涂上3-5%的碳酸氫鈉溶液
B．碰倒酒精燈引起酒精燃燒時(shí)，立即用濕抹布撲蓋
C．用向下排空氣法收集氫氣，經(jīng)檢驗(yàn)不純，需要再檢驗(yàn)時(shí)，可馬上重新收集，然后再檢驗(yàn)
D．實(shí)驗(yàn)完成后，有多余的藥品，可將該藥品放回原試劑瓶
E．發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，把燒焦的部分剪去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，請用文字說明有關(guān)原因或引起的后果．
（1）鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底破裂．
集氣瓶底未鋪少量細(xì)沙或盛少量水
集氣瓶底未鋪少量細(xì)沙或盛少量水
．
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水變成了紫色．
試管口未放一團(tuán)棉花
試管口未放一團(tuán)棉花

（3）用燃著的酒精燈去點(diǎn)另一個(gè)酒精燈：
酒精失火
酒精失火

（4）給試管外壁有水的試管加熱：
試管破裂
試管破裂
．

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