Question

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在做加熱高錳酸鉀制取氧氣并驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，請(qǐng)你幫助他們分析可能的原因．
（1）甲同學(xué)采用排水法收集時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽里的水呈紫紅色．這是由于

試管口沒(méi)有塞棉花

．
（2）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂．這是由于

試管口沒(méi)有略向下傾斜

．
（3）丙同學(xué)用紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．這是由于

收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)

．

Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及注意事項(xiàng)分析：試管口略向下傾斜的目的是：防止冷凝水倒流引起試管的炸裂；
（3）可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答：解：（1）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花；故水槽水變成紫紅色可能是：試管口沒(méi)有塞棉花；故填：試管口沒(méi)有塞棉花；
（2）試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的．如試管沒(méi)有預(yù)熱，就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻；試管口沒(méi)有向下傾斜，實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會(huì)導(dǎo)致水回流，試管破裂．
故答案為：①試管口沒(méi)有略向下傾斜；②實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管等；③沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱；④試管外壁有水滴等．
（3）丙同學(xué)用紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．這是由于：收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)，鐵絲可能不燃燒；鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，鐵絲不燃燒；鐵絲生銹或表面可能含有油漆時(shí)，鐵絲可能不燃燒．
故答案為：（1）試管口沒(méi)有塞棉花．
（2）試管口沒(méi)有略向下傾斜等．
（3）收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)等．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的注意事項(xiàng)，準(zhǔn)確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，要加強(qiáng)理解．