【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。
(提出問題)
這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
(猜想與假設(shè))
經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。
(理論分析)
為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是_____溶液。
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②靜置后,倒出上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)該瓶無色溶液是_____。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
_____ | _____ |
(5)下列物質(zhì)能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生與步驟①類似實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____。
A Ba(OH)2 B CaCl2 C KNO3 D H2SO4
【答案】氯化鈉 碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中為2 碳酸鈉 取少量無色溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 有大量氣泡產(chǎn)生 AB
【解析】
(1)氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的,不含有氧元素,故一定不會(huì)是氯化鈉溶液,故填:氯化鈉;
(2)此標(biāo)簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2,而碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3,硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3,故不會(huì)是碳酸氫鈉和硝酸鈉;故填:碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中為2;
(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸,滴加鹽酸不會(huì)出現(xiàn)溶解的情況,故不會(huì)是硫酸鈉;碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸且產(chǎn)生氣體,故該瓶溶液是碳酸鈉溶液,故填:碳酸鈉;
(4)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而硫酸鈉不能與鹽酸反應(yīng),故可以直接向溶液中加入鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,故填:取少量無色溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸;有大量氣泡產(chǎn)生;
(5)A、碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉,與步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象類似,故正確;
B、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,與步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象類似,故正確;
C、硝酸鉀不能與碳酸鈉反應(yīng),故錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,沒有沉淀生成,故錯(cuò)誤。
故選:AB。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海口首屆國際新能源汽車展于2019年1月舉辦,大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快輸出功率高循環(huán)壽命長”等優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)磷酸亞鐵鋰中磷元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________________。
(2)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________________(結(jié)果精確到0.1% )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1) t1°C時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_____。
(2)b中含有少量a時(shí),為了提純b,可采用的方法是_____。
(3)將M點(diǎn)的b溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>N點(diǎn)的b溶液的方法是_____。
(4)現(xiàn)有t3°C時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)降溫至t2°C時(shí),析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng);“→ ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),B、C、D、E物質(zhì)類別不同,其中B為單質(zhì),C為含有兩種元素的酸,E是人體中含量最多的物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式是_____。
(2)E →D反應(yīng)過程中會(huì)_____ (填“ 吸熱”或“放熱”)。
(3)寫出C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 根據(jù)Ca(OH)2的溶解度曲線回答問題,a、b在曲線上。
(1)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而_____。
(2)從a點(diǎn)可以獲得的信息是_____。
(3)將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液變到b點(diǎn),其質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)c點(diǎn)溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(5)30℃時(shí)如果想要使Ca(OH)2溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)到c點(diǎn),可采取的措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。
(1)儀器A的名稱是____________;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
(3)組裝整套裝置時(shí),可選用上圖中的A、G、1、J、L、P和________;
(4)檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)CO2是否收集滿的操作是____________;
(5)上述制取二氧化碳的裝置,也能完成下列實(shí)驗(yàn)中的_________。
①利用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②加熱條件下,二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2
③過氧化氫溶液在硫酸制溶液做催化劑的條件下制取少量氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的有()
①碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體,則能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
②10g水和10g酒精混合,得到20g酒精溶液,該過程符合質(zhì)量守恒定律
③常溫下,足量的鎂和鋅分別與等體積、等濃度的稀硫酸反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖
④某氣體可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將氣體點(diǎn)燃后,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現(xiàn),向燒杯中注入澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁,則該氣體的組合最多有5種情況
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們按照下圖所示的裝置進(jìn)行了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面以上的部分劃分為五等份。用_____,點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞上塞緊。待紅磷熄滅后,打開彈簧夾。
(3)若紅磷燃燒結(jié)束冷卻至室溫,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象_____,是可以得出結(jié)論:_____。
(4)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是由于紅磷燃燒,_____,使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少,_____,在氣壓差的作用下,燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶。
(5)如果小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入到集氣瓶中的液體的量小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的五分之一,其可能的原因是:_____、_____。(寫兩條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:_______。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是:夾緊止水夾,若________,則氣密性良好。
(3)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用裝置C而不用裝置D收集氫氣,原因是_______。
(4)用裝置F和量筒收集并測(cè)量氫氣的體積,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。
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