(2分)學(xué)習(xí)化學(xué)時,對部分化學(xué)知識的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地掌握化學(xué)知識,如初中化學(xué)中常見的“三”的知識⑴農(nóng)作物需要的三大化肥——氮肥、磷肥、鉀肥;⑵不可再生的三種化石燃料——煤、石油、天然氣。
請問類似的常見的“三”的知識你還知道那些?試舉出二例:
                                                                       ;
                                                                       。
①三種可燃性氣體——CO、H2、CH4 ;②常見的三種酸——鹽酸、硫酸、硝酸;③常用的三種還原劑——CO、H2、C;④三種基本粒子——原子、分子、離子(合理即可)。
分析:(1)共同之處:狀態(tài)相同;不同之處:可從毒性或物質(zhì)種類區(qū)分.
(2)共同之處:從三者的作用分析;不同之處:酸堿度的測定.
解答:解:(1)氫氣、一氧化碳、甲烷共同之處:狀態(tài)相同;三者均為氣體.不同之處可從毒性或物質(zhì)種類區(qū)分.一氧化碳有毒或甲烷是有機(jī)物.
(2)石蕊試液、酚酞試液、pH試紙共同之處:從三者的作用分析,都可檢驗溶液的酸堿性.
不同之處:酸堿度的測定,PH試紙能檢驗溶液的酸堿度.
還有:①三種可燃性氣體——CO、H2、CH4 ;②常見的三種酸——鹽酸、硫酸、硝酸;③常用的三種還原劑——CO、H2、C;④三種基本粒子——原子、分子、離子
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.O3B.MgOC.KMnO4D.CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

圖中能夠說明的問題有:(要求答出3個不同方面的問題)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

同素異形現(xiàn)象是物質(zhì)表現(xiàn)的形式之一,其中屬于同素異形體的物質(zhì)(  。
A.冰和水B.一氧化碳和二氧化碳C.氧氣和液氧D.金剛石和石墨

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,小黑球、灰色的小球、空心球分別表示氫原子、碳原子和氧原子。根據(jù)模擬圖回答:

(1)上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 _____ (填化學(xué)式)。從微觀角度說的判斷依據(jù)是  ;
(2) 通過觀察寫出一條信息是_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示

(1)若該粒子為電中性,則X=          ; 
該粒子符號為          ;
(2)若該粒子帶兩個單位的正電荷則X=          ;
該粒子得符號為          ;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,不同的球代表不同種原子。有關(guān)說法正確的是  (    )
 
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.1個X分子中有3個原子
C.反應(yīng)物中兩種分子的物質(zhì)的量比為1:1
D.該的元素化合價在反應(yīng)前后未改變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
(1)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為:
SiO2 + 2CSi + 2x↑。由此推斷x的化學(xué)式為        。
(2)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為           ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為            。
(3)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),m1                          m2(填 > ,   <   或== )。小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是                                                                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(O表示一種原子,●表示另一種原子)
A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間存在一定的空隙
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案