自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象.雷雨時,空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體;一氧化氮的密度比空氣略大,常溫下易與氧氣反應生成二氧化氮;二氧化氮再與水反應,生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,硝酸經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽.
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是______、______.
(2)試寫出該氮氣與氧氣反應的化學式表達式______.
(3)實驗室制取一氧化氮時,可用下列哪種收集方法?(填序號)______.

放電
(4)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2)在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3),3O2
放電
.
2O3.下列說法中,你認為正確的是______.
①該反應屬于物理變化②該反應屬于化學變化
③O2與O3是同一種物質(zhì)④O2與O3是由不同物質(zhì).
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是氮氣、氧氣.
(2)空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體,反應的化學式表達式是:N2+O2
放電
.
2NO.
(3)由于一氧化氮的密度比空氣略大,不溶于水,常溫下易與氧氣反應生成二氧化氮.實驗室制取一氧化氮時,應用排水法收集.
(4)氧氣在放電條件下生成了臭氧,有新物質(zhì)生成屬于化學變化,氧氣和臭氧是由同一種元素組成的不同種物質(zhì),所以,正確的是②④.
故答為:(1)氮氣、氧氣;(2)N2+O2
放電
.
2NO;(3)②;(4)②④.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2分)現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣、②氮氣、③氦氣、④明礬、⑤氧氣、⑥水,根據(jù)所學的知識,按要求填空(填序號):
(1)具有可燃性的氣體是_______。
(2)可代替氫氣做探空氣球的稀有氣體_______。
(3)常用于凈水的物質(zhì)是_______。
(4)人體內(nèi)含量最多的化合物是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)教材實驗回答問題:

(1)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式:______,不能用硫代替紅磷,主要原因是______.
(2)B實驗中發(fā)生反應化學方程式:______,①管中產(chǎn)生的氣體名稱是______.
(3)C實驗中,往礦泉水瓶倒人適量水后,立即旋緊瓶塞,振蕩,觀察到的現(xiàn)象:______,再往瓶內(nèi)滴加適量紫色石蕊試液,可觀察到液體變?yōu)開_____色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

空氣中的下列氣體,化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.氬氣D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某探究小組用如圖的實驗來證明空氣的組成.實驗步驟是:先用夾子夾緊橡皮管;點燃燃燒匙里的物質(zhì);將燃燒匙插入集氣瓶,并塞上塞子;燃燒完畢后,冷卻,打開夾子.
(1)寫出燃燒匙里發(fā)生反應的文字表達式:______.
(2)實驗中的現(xiàn)象為______,打開夾子水進入______,約占______.
(3)如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積含量低于21%,這可能是哪幾種原因造成的?
______.
(4)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.由本實驗可推知,氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是什么?
______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

空氣中氮氣與氧氣的體積比約為(  )
A.1:4B.5:4C.4:1D.5:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

空氣是一種______物,它是由______、______、______、______、其他氣體和雜質(zhì)組成.其中占體積最大的是______氣,占空氣總體積的______%,其次是______氣,占空氣總體積的______%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學為研究動物的呼吸作用,用如圖裝置進行實驗.
實驗過程中將觀察到:澄清石灰水______,細玻璃管中的紅墨水______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在標準狀況下,氧氣的密度是1.429克/升,32克氧氣在標準狀況下的體積是( 。
A.22.4升B.12.24升C.11.2升D.44.8升

查看答案和解析>>

同步練習冊答案