【題目】(5分)用劣質(zhì)的材料裝修房屋,會(huì)造成甲醛(化學(xué)式為HCHO)超標(biāo)。環(huán)境中甲醛超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),則對(duì)人體健康有危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ;該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)房屋裝修過(guò)程中,下列方法有利于降低甲醛污染的是 。
A. 用合格裝修材料 B. 保持室內(nèi)通風(fēng)良好 C. 向室內(nèi)噴香水
(3)唐幸福等人最近成功研制出一種單原子銀催化劑,讓甲醛跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
【答案】(1)30 6:1:8 40% (2)A、B (3)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)甲醛的化學(xué)式為HCHO,相對(duì)分子質(zhì)量=1+12+1+16=30
碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12:2:16 =6:1:8
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12/30×100%= 40%
(2)房屋裝修過(guò)程中,下列方法有利于降低甲醛污染的是:用合格裝修材料,保持室內(nèi)通風(fēng)良好,故選A、B
(3)最近成功研制出一種單原子銀催化劑,讓甲醛跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
①甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是____________。P點(diǎn)表示____________。
②將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________________。
③如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊生石灰,再加入5mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的______________(填寫物質(zhì)編號(hào)),試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
④t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_____________g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② ③ ④
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))。若用裝置E收集氧氣,氣體
由 端進(jìn)入,如何驗(yàn)滿 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選用裝置 (填序號(hào))來(lái)收集氧氣,原因 寫出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:① ;⑧ 。
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是 (選填序號(hào))。
(3)閱讀材料回答問(wèn)題。
I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用 (選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是 ,檢查該裝置氣密性的方法是 。
II、若用如圖所示裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是 。
(4)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家有包開啟了的小蘇打,久置在灶臺(tái)上方,可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開展了探究,請(qǐng)分析其過(guò)程完成填空。
【查閱資料】
① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O
② NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O
③ 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O
④ Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2 NaHCO3
⑤ Na2CO3受熱不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。
【假設(shè)猜想】
假設(shè)一:小蘇打沒(méi)有變質(zhì),化學(xué)成分為 NaHCO3;
假設(shè)二:小蘇打完全變質(zhì),化學(xué)成分為 ;
假設(shè)三:小蘇打部分變質(zhì),化學(xué)成分為 。
【實(shí)驗(yàn)方案】
可選藥品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足 量水后,加入過(guò)量的 (填藥品編 號(hào),下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。 操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過(guò) 濾,并在濾液中加入過(guò)量的 ,觀察。 | 操作一中無(wú)沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)一成立 |
假設(shè)二成立 | ||
假設(shè)三成立 |
【問(wèn)題討論】
有同學(xué)認(rèn)為,取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
象,對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理
(填“是”或“否”),理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,想對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】①可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
②可能與鋅的形狀有關(guān)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (均取20ml) | 鋅的形狀 (均取1g) | 氫氣的體積(ml) (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)小明用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是 ,氫氣應(yīng)從 (填e或f)管通入。
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是 。
【提出問(wèn)題】(4)結(jié)論是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1) 寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:① ,② 。
(2) 在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ,
用向上排空氣法收集O2,驗(yàn)滿的方法是 。
(3) 若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)?/span>a→b→c→d→e→g,則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。D裝置處觀察到的現(xiàn)象為 。
(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有: 。(寫一點(diǎn))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是______________(填序號(hào))
A.蒸餾水 B.河水 C.自來(lái)水
(2)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是_______。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的。
(3)我國(guó)水資源豐富,但分布不均.有些農(nóng)村居民用地下水作為生活用水,人們常用_______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用__________的方法降低水的硬度。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是_______(填化學(xué)式)。
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠懷疑采購(gòu)來(lái)的燒堿有部分變質(zhì),工廠技術(shù)員為了測(cè)定其變質(zhì)情況,即測(cè)定燒堿的純度(假設(shè)樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分,且碳酸鈉是變質(zhì)產(chǎn)生的),做了如下實(shí)驗(yàn):取燒堿樣品20g,分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中,數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 40.4 | 44.3 | m | 54.3 |
請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)表格中m的數(shù)值為 。
(2)請(qǐng)計(jì)算燒堿樣品中燒堿的純度。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com