(2012?綏化)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)A中為了防止生成物擴(kuò)散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學(xué)式表示也可以)(其他答案合理均可)
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學(xué)式表示也可以)(其他答案合理均可)
溶液;
(2)B試驗(yàn)通過(guò)量筒中
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
變化測(cè)出氧氣的體積;
(3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
;
(4)D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是
提高溫度(提供熱量)
提高溫度(提供熱量)
隔絕空氣(氧氣)
隔絕空氣(氧氣)
分析:(1)根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫能與堿發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行解答.
(2)通過(guò)水的體積變化可以測(cè)定試劑瓶中氧氣的含量;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫化學(xué)方程式;
(4)水能夠使白磷與氧氣或空氣隔絕,并且能夠給白磷和紅磷加熱.
解答:解:(1)根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫能與堿發(fā)生反應(yīng),從而被吸收,防止污染空氣.因此硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等溶液;
故填:氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等
(2)B實(shí)驗(yàn)通過(guò)量筒中水的體積變化測(cè)出氧氣的體積;故填:水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
(3)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
故填:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(4)D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是提高溫度,同時(shí)為水中的白磷創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)氧環(huán)境,即隔絕空氣;
故填:提高溫度(提供熱量)、隔絕空氣(氧氣).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、氧氣體積的測(cè)定、化學(xué)方程式的書(shū)寫等方面的知識(shí),解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?綏化)同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的門窗已經(jīng)不是以前的木制門窗,而是用新型合成材料(普通合成材料中加入某些添加劑)制成的塑鋼門窗.不久的將來(lái),我們教室內(nèi)木制的座椅也會(huì)被輕便、美觀、耐用的新型合成材料制成的座椅所取代.請(qǐng)你想一想制做的塑鋼門窗或座椅所用的新型合成材料,應(yīng)該具有怎樣的性質(zhì)?(請(qǐng)從安全、健康、耐用等方面答出三點(diǎn)即可)

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【提出問(wèn)題】無(wú)色液體是什么物質(zhì)?(不考慮指示劑)
【猜想】肖明:無(wú)色液體是水;王巖:無(wú)色液體是Ba(OH)2溶液;李麗認(rèn)為無(wú)色液體可能是
稀硫酸
稀硫酸
溶液.
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氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,酚酞不變色,則無(wú)色液體可能是水
氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,酚酞不變色,則無(wú)色液體可能是水

(2)王巖的猜想是否正確?理由是
不正確,氫氧化鋇的水溶液能使酚酞變紅
不正確,氫氧化鋇的水溶液能使酚酞變紅

(3)填寫李麗的猜想,并針對(duì)她的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否正確
     實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
   
【拓展應(yīng)用】(4)請(qǐng)舉例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
改良酸性土壤
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(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí),溶液顯色;
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有.

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