Question

【題目】在化學(xué)興趣小組的活動中，老師讓甲同學(xué)給大家表演了一個(gè)小魔術(shù)：“清水變牛奶，牛奶變雪碧”。A、B、C三種溶液分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的某一種。

（實(shí)驗(yàn)活動）

（交流討論）同學(xué)們根據(jù)新奇的現(xiàn)象展開了熱烈的討論。

乙同學(xué)：“清水變牛奶”就是無色溶液中產(chǎn)生白色渾濁。

丙同學(xué)：“牛奶變雪碧”就是白色渾濁消失，溶液中產(chǎn)生大量的氣泡。

大家都點(diǎn)頭認(rèn)同。

（提出問題）甲同學(xué)：A、B、C分別是什么？為什么能出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？

（解釋結(jié)論）丁同學(xué)：根據(jù)步驟2的現(xiàn)象可確定C為（1）________（填名稱）。

戊同學(xué)：產(chǎn)生步驟1現(xiàn)象的原因是（2）_________________（用化學(xué)方程式表示），但還無法確定A、B各是什么。

（實(shí)驗(yàn)證明）乙同學(xué)：另取A于試管中，把C滴加到A中觀察到的現(xiàn)象如圖，因此他斷定A是（3）__(填化學(xué)式）溶液，同時(shí)也確定了B。

（深入交流）甲同學(xué)：步驟1加入B時(shí)，溶液中CO32-的數(shù)目變化趨勢曲線應(yīng)該是（4）_________（如圖，填a或b）。

（總結(jié)歸納）上述實(shí)驗(yàn)活動涉及的這類化學(xué)反應(yīng)，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，（5）__________時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生，除此之外還可能生成（6）________，且反應(yīng)前后沒有（7）___________（答一點(diǎn)）。小組活動結(jié)束，老師為同學(xué)們的探究意識和探究能力點(diǎn)贊。

Answer 1

【答案】稀鹽酸 Na2CO3 b 生成物中有沉淀或有氣體或有水生成 可溶的化合物 化合價(jià)變化（或得失電子）（其它答法合理給分）

【解析】

[解釋結(jié)論]

根據(jù)步驟2的現(xiàn)象白色固體消失，溶液中有氣泡產(chǎn)生，可確定C為稀鹽酸。

產(chǎn)生步驟1現(xiàn)象溶液中出現(xiàn)白色固體，原因是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，其化學(xué)方程式為。

[實(shí)驗(yàn)證明]

乙同學(xué)：另取A于試管中，把C滴加到A中觀察到的現(xiàn)象溶液中產(chǎn)生氣泡，因此A是Na2CO3溶液。

[深入交流]

甲同學(xué)：步驟1加入B時(shí)，由于碳酸鈉發(fā)生了化學(xué)變化生成碳酸鈣沉淀從溶液中析出，則溶液中CO32-的數(shù)目在逐漸減少，其變化趨勢曲線應(yīng)該是b。

[總結(jié)歸納]

上述實(shí)驗(yàn)活動涉及的這類化學(xué)反應(yīng)，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生，除此之外還可能生成可溶的化合物，且反應(yīng)前后沒有化合價(jià)變化（或得失電子）。