假如有一天夜間,我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏,應該立即(    )
A.輕輕打開門窗通風B.開燈查明泄漏原因
C.打開抽油煙機排氣D.關閉液化氣的氣閥
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試題分析:假如有一天夜間,我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏,應該立即輕輕打開門窗通風;關閉液化氣的氣閥;不能打開燈或者油煙機,防止有電火花引燃液化氣和空氣的混合物,引起火災或者爆炸。選AD。
點評:可燃性氣體與氧氣充分混合,遇到明火會發(fā)生急速燃燒而引起爆炸,故若發(fā)現(xiàn)可燃性氣體泄露,要避免使用明火或者電器。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)燃燒是常見的一種自然現(xiàn)象。下列有關燃燒的說法不正確的是
A.燃燒都屬于化學變化
B.燃燒可以為人們提供能量
C.由于燃燒會產(chǎn)生污染和火災,所以燃燒對人類來說弊大于利
D.常見的燃燒多數(shù)都有氧氣參加

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用已學化學知識來判斷,處理下列突發(fā)事件的措施不當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅B.不慎將濃堿沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液C.高層住房著火,在等待救援時打開所有門窗D.誤服食品袋中的干燥劑(主要成分是生石灰),立即喝食醋

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃ ,紅磷著火點為240℃ ,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應。他按下圖所示裝置進行對比實驗:

(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是               。
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是      ;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是      (填序號)。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是        。(填A或B)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列推理正確的是
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
C.原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光,放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光,放熱的現(xiàn)象就是燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

懂得一些燃燒與爆炸的基本常識可以避免一些危險事故的發(fā)生。下列圖標與燃燒和爆炸無關的是   
  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是          。
Ⅱ某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖所示:一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與               直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中   處銹蝕最嚴重。試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是           。以上兩個實驗均采用的實驗方法是              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

房屋發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是
A.隔絕空氣B.隔絕可燃物
C.改變可燃物性質(zhì)D.降低可燃物的溫度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列做法不正確的是
A.煤氣泄漏,立即關閉閥門并輕輕打開門窗通風
B.燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
C.啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進行試驗
D.燒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅

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