【題目】下列各組離子在pH＝13的無色溶液中能大量共存的是( )

A. K+、MnO4﹣、CO32﹣B. Ba2+、K+、NO3﹣

C. NH4+、Na+、SO42﹣D. Ag+、Cl﹣、NO3﹣

【答案】B

【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-。

A、K+、MnO4- 、CO32-三種離子能在堿性溶液中大量共存，形成紫紅色溶液，故A錯誤；

B、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項正確。

C、NH4+和溶液中的OH-結(jié)合生成氨氣和水，不能共存，故C錯誤；

D、Ag+和Cl-能形成白色的氯化銀沉淀，不能共存，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與我們的生活息息相關(guān)。下了有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）

A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算，稱量和溶解

B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有較多自由移動的離子

C．硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液

D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中一些常見的物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是 （ ）

A. 食醋B. 檸檬汁C. 蘇打水D. 生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：

（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，如圖是電解水的實驗裝置，據(jù)圖回答：
①與氣體b相連的B極是電源的極
②負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠 ， 火焰呈色。該氣體點燃前必須進(jìn)行
③寫出水通電分解的符號表達(dá)式： ， 該反應(yīng)所屬的基本類型為（填“化合”或“分解”）反應(yīng)；這個反應(yīng)說明水是由和組成的。
（2）小芳家里桌上有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認(rèn)為采用（填“蒸發(fā)”或“過濾”）的方法也可以區(qū)別．
（3）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是 ． 流程中除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是；投藥（多為ClO2）的作用是 ．
（4）目前許多公共場所安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖下圖甲．其中①中活性炭的作用是；③的作用是 ． 直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌等），便得到直飲水，直飲水屬于（選填“混合物”或“純凈物”）

（5）水在實驗室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視．下圖中六個實驗分別用到水，請回答：

①實驗A中玻璃棒的作用是；
②實驗B中水的作用是 ， 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為；
③實驗C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論；
④實驗D水的作用是；
⑤實驗E中，所用電源是；電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是mL
⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 ．
（6）如圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖：

使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是膨松棉和 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于合成材料的是( )

A. 鈦合金B. 玻璃鋼C. 腈綸D. 蠶絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放入水中，充分?jǐn)嚢韬罂傻玫饺芤旱奈镔|(zhì)是

A. 蔗糖B. 面粉C. 豆油D. 泥土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小李是個善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要 ， 在反應(yīng)類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（2）小強(qiáng)同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格：
甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是。
（3）如果丙實驗過程中未看到“火星四射”的現(xiàn)象的可能原因有（至少寫兩種）
①②。
（4）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式。
（5）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是。
丙集氣瓶底部放少量水的目的是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列材料中屬于天然纖維的是（　�。�

A. 塑料

B. 鐵絲

C. 玻璃絲

D. 棉花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵，其沸點為2 403 ℃，奇妙的是鎵熔化后在－120 ℃仍不易凝固；常溫下，鎵不與氧氣、水反應(yīng)，但能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿；與硫、硒等非金屬化合可生成優(yōu)良的半導(dǎo)體材料。以下有關(guān)鎵的用途或性質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�

A. 不能做半導(dǎo)體材料

B. 不與硝酸反應(yīng)

C. 能制作高溫溫度計

D. 常溫下能與水、氧氣反應(yīng)

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