【題目】根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中共包含 種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同．

（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是 （填離子符號(hào)），具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 ．

（3）若D表示 某元素的原子，則m= ，該粒子 在化學(xué)變化中容易 （填“得到”或“失去”）電子．

【答案】（1）4；質(zhì)子數(shù)；（2）E；B、E；（3）7；得到．

【解析】（1）決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，即圓圈內(nèi)數(shù)值，所以圖中共包含4種元素；一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；

（2）陰離子是質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的微粒，所以E表示陰離子；最外層電子數(shù)相等的微粒，化學(xué)性質(zhì)相似，所以B、E化學(xué)性質(zhì)相似；

（3）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，所以M等于7；最外層電子數(shù)大于4，易得到電子，所以該微粒易得電子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱；④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀�；⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料。其中正確的組合是

A．①⑤⑥ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作的后果．

（1）用酒精燈引燃另一只酒精燈___

（2）加熱試管時(shí)，讓試管與燈芯接觸__

（3）傾倒試劑時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向手心__

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）第一小組同學(xué)為檢驗(yàn)?zāi)矯O2氣體中是否混有CO和H2，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)回答：

①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到C裝置變藍(lán)，小馮同學(xué)由此判斷氣體中一定混有H2，小汪同學(xué)認(rèn)為不對(duì)，理由是 ．

（2）第二小組的同學(xué)探究某混合氣體的成分．已知該混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳的一種或幾種．小組成員沒(méi)裝A裝置，直接把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.8克，將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水，充分反應(yīng) 后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的成分至少有 種，肯定有的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

B．硅元素位于元素周期表中第三周期

C．鋁離子（Al3+）核外有三個(gè)電子層

D．鐵原子的質(zhì)量為55.85g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類不可缺少的資源．

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，收集到氧氣的試管是 （填“A”或“B”）．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的．

（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列做法合理的是 （填序號(hào)）．

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無(wú)磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

（3）某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是 雜質(zhì)；炭濾池中活性炭的主要作用是 ．

（4）生活中可將硬水軟化的方法是 ，可借助 來(lái)鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中，正確的是

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向著手心。

B、稱量物體時(shí)，砝碼放在托盤天平左盤上。

C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。

D、取用固體藥品時(shí)可以用手。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以不能跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．空氣中的氧氣可供給呼吸，非常重要，而二氧化碳是一種可有可無(wú)的氣體

C．稀有氣體是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光

D．氧氣具有可燃性，是一種很好的環(huán)保燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雪花被稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片形狀完全相同的雪花，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．雪花形成過(guò)程中水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

B．不同的雪花中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C．雪花融化時(shí)，水分子的大小和形狀改變

D．每片雪花中水分子的數(shù)目都是巨大的

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