【題目】t1℃時(shí)，將a、b兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）各25g，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示；升溫到t2℃時(shí)，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（ ）

①圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 ②圖乙中燒杯內(nèi)b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% ③圖丙中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線 ④若a中混有少量b，可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾以提純a

A.①②③B.①③C.③④D.②④

【答案】B

【解析】

①由圖丙可知，t1℃時(shí)，a、b兩種固體物質(zhì)溶解度相等，圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b物質(zhì)都有剩余，即都達(dá)到飽和，圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

②圖乙中燒杯內(nèi)b物質(zhì)溶解的質(zhì)量不知道，即溶質(zhì)的質(zhì)量不知，無(wú)法計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，因此，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

③由圖甲可知，t1℃時(shí)，燒杯中有未溶解的a物質(zhì)，升高溫度至t2℃時(shí)，燒杯中沒有未溶解的a物質(zhì)，說(shuō)明a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，從丙圖觀察可知，曲線M隨溫度的升高，溶解度增大，因此，曲線N表示b物質(zhì)的溶解度曲線,圖丙中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

④圖丙中曲線N表示b物質(zhì)的溶解度曲線，若a中混有少量b，可將其溶液降溫結(jié)晶、過(guò)濾以提純a，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；說(shuō)法正確的是①③。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月1日，我國(guó)舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵活動(dòng)�；顒�(dòng)中用到許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)閱兵禮炮為活動(dòng)拉開序幕，禮炮炮身(特殊鋼材)涂刷了油漆，不僅使炮身變得美觀還可防銹。鐵會(huì)生銹屬于鐵的_____(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。鳴炮時(shí)無(wú)外拋物，無(wú)環(huán)境污染。下列屬于空氣污染物的是___。

A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮?dú)?/span>

(2)空中梯隊(duì)飛過(guò)天安門上空時(shí)，拉出一條彩色煙帶，產(chǎn)生煙帶的藥品除燃料外還有鋅、氯化銨、三硫化二銻等。

①氯化銨受熱分解的化學(xué)方程式為NH4ClX↑+HCl↑，則X的化學(xué)式是___。

②如圖是銻元素在周期表的信息，下列說(shuō)法正確的是___。

A 銻屬于非金屬元素

B 銻的相對(duì)原子質(zhì)量為121.8

C 銻原子的中子數(shù)為51

D 三硫化二銻的化學(xué)式為SbS3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，如圖乙所示，則有（　　）

A.甲圖試管①中反應(yīng)后固體可能不含鐵

B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體可能含鐵

C.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生活中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A是一種黑色固體，在空氣中充分燃燒可以生成B；C的相對(duì)分子質(zhì)量為100。A的化學(xué)式為__________；B的一種用途是___________；B轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建可以變抽象為直觀。圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖其中a、b、c是該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.原子核中可能含有6個(gè)c和6個(gè)b

B.原子的質(zhì)量集中在a和c上

C.決定該原子種類的粒子是b

D.原子中含有6個(gè)a和8個(gè)c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器②的名稱是____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)____________（選填編號(hào)）。

（3）用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從____________（填“a”或“b”）通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是____________（填編號(hào)）。

（5）二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是____________（填編號(hào)）。

（6）凈化水時(shí)，過(guò)濾需要選用上述裝置某些儀器，除此之外還缺少的儀器是濾紙和_________（填名稱）。

（7）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？____________（填序號(hào)）

①把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的儀器中

②把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的儀器中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

（1）描述a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B.等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)

C.鎂條在空氣中燃燒

D. 高溫加熱碳和氧化鐵的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹所需時(shí)間

1天未見銹蝕

5分鐘

1天未見銹蝕

1分鐘

（1）實(shí)驗(yàn)②和④可探究_____因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____（寫出一條即可）。

該研究小組中的小金同學(xué)提出要探究鐵制品銹蝕的條件，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的氧氣從導(dǎo)管a通入U形管（裝置氣密性良好，藥品如圖所示）；待U形管內(nèi)充滿氧氣后，在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器，收集20ml氧氣后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。

步驟2：一段時(shí)間后，觀察U形管內(nèi)的鐵絲，其現(xiàn)象如圖所示。

觀察對(duì)象

現(xiàn)象

①干燥的普通鐵絲

沒有明顯變化

②潮濕的普通鐵絲

較多紅褐色銹斑

③潮濕的純鐵絲

沒有明顯變化

（3）鐵制品銹蝕的條件之一是需要氧，在此實(shí)驗(yàn)中能支持此條件的現(xiàn)象是_____。

（4）通過(guò)對(duì)比①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出鐵制品銹蝕與_____有關(guān)；通過(guò)對(duì)比_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還可得出鐵制品銹蝕與金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關(guān)。

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