【題目】圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題:
(1)圖1中13號元素的名稱是 ,該元素的原子在化學反應中易 (得到/失去)電子,形成離子,其離子符號是 .
(2)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,通過圖1分析可知:
①x= ;
②圖1中 (填元素符號,只需填一種)和鍶元素的化學性質(zhì)相似;
③鍶元素位于周期表第 周期.
【答案】(1)鋁;失去;Al3+;(2)38;Mg(或Be);五.
【解析】(1)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),表中13號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,其元素的名稱為鋁元素;該元素的原子最外層電子數(shù)為3,在化學反應中易失去3個電子,形成陽離子,離子的符號為:Al3+;
(2)①在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:x=2+8+18+8+2=38.
②圖1中Mg(或Be)和鍶元素的原子的最外層電子子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似;
③通過上表分析可知,同一周期元素的原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同,鍶元素的原子核外有5個電子層,位于元素周期表的第5周期.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積( )
A.大于6mL B.小于6mL C.等于6mL D.以上都不對
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗地下水是硬水還是軟水,常用 方法降低水的硬度.
(2)凈水時,通常用 的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用 做吸附劑除去水中的色素和異味.
(3)龔輝同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ;電解水的化學方程式為:
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① ,② .
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),收集裝置可選用 (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器 ,寫出該反應的化學方程式 .
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑 | 潔廁靈 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | 鹽酸(HCl) | 過氧化氫 | 次氯酸鈉(NaClO) |
根據(jù)表中信息,回答下列問題.
(1)HCl中氯元素的化合價為 .
(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是 .
(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應的化學方程式為 .
(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】毒品危害很嚴重,海洛因是其中之一,化學式為C21H23NO5,它由 種元素組成。吸毒對人體健康的損害幾乎是毀滅性的。下列對待毒品的態(tài)度錯誤的是 (選填字母)。
A.吸毒危害大,堅決要抵制
B.吸毒易成癮,一定要遠離
C.明星有吸毒,仿效也可以
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A﹣G均為初中化學常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應的主要原因,F(xiàn)俗稱純堿,E和G只有陽離子不同.根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“﹣”表示相互間能反應,“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應條件均已略去),請回答:
(1)A的化學式 ,C的化學式 ,E中的陰離子符號是 ;
(2)反應①是自然界最常見的反應,我們稱之為 ;反應②的化學方程式是 ;反應③的化學方程式是 ,該反應的基本類型是 反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請分析并填空。
(1)寫出圖中儀器b的名稱 ;
(2)實驗室不用催化劑制取氧氣的化學方程式是 ,氣體收集裝置是 (填字母序號,下同);
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是 ,甲烷燃燒的化學方程式是 ;若用盛滿水的F裝置收集甲烷,則氣體應從導管 (此處填數(shù)字序號)通入。
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為 ,如圖G所示,將收集到的二氧化碳倒入燃著蠟燭的燒杯中,該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學實驗小組設計回收金屬銅的方案如下:
(1)上述過濾操作中玻璃棒的作用是 。
(2)寫出混合粉末在空氣中灼燒時發(fā)生的其中一個反應方程式 。
(3)反應①的現(xiàn)象為 ,濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。寫出反應②中的1個化學方程式
(4)試劑A一般選用的溶液是 (填溶質(zhì)的化學式)。
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