【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（ ）

A．大于6mL B．小于6mL C．等于6mL D．以上都不對

【答案】B

【解析】

試題分析：視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)方法正確，讀數(shù)為15mL，實(shí)際液體就是15 mL；仰視凹液面的最低處時(shí)，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際體積正好偏大，如果讀數(shù)為9mL，實(shí)際小于9ml，假設(shè)為10mL，所以傾出液體的體積是15mL-10mL=5mL，小于6mL．故B正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B．用水滅火，目的是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D．劇烈的燃燒一定會引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑火藥是我國古代的“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 2KNO3 + 3C + S = K2S + N2↑+ 3X。物質(zhì)X的化學(xué)式是

A、SO2 B、CO C、CO2 D、NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，那么（ ）

A．該原子是一種氫原子 B．該原子的相對原子質(zhì)量是2

C．該原子核外有3個(gè)電子 D．該原子核帶2個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科常見的思維方式．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，根據(jù)該圖判斷，下列說法中正確的是（ ）

（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子．）

A．圖中的生成物沒有單質(zhì)

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變

D．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 石蠟熔化 C. 瓷碗破碎 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8．1級地震，飲用水源受到污染。為保證居民正常生活，必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源：①消毒②自然沉降③過濾，處理先后順序是

A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)室操作中，正確的是（ ）

A. 試管內(nèi)可盡量多裝些高錳酸鉀晶體，以便可以多制取氧氣

B. 水槽中的導(dǎo)管一開始冒出氣泡時(shí)，即可塞入集氣瓶進(jìn)行收集，以免浪費(fèi)

C. 加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?/span>

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，這樣可以節(jié)約酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題：

（1）圖1中13號元素的名稱是 ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （得到/失去）電子，形成離子，其離子符號是 ．

（2）如圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，通過圖1分析可知：

①x= ；

②圖1中 （填元素符號，只需填一種）和鍶元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

③鍶元素位于周期表第 周期．

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