【題目】如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖,從中能獲取的正確信息是_____

A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)中子

B.相對原于質(zhì)量為207.2

C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆

D. _____

【答案】B 該元素的原子序數(shù)為82,該元素的名稱是鉛,屬于金屬元素(合理即可)

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為82;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鉛原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為82,而不是中子數(shù)為82,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為207.2,故選項(xiàng)說法正確;

C、鉛筆芯是用石墨和粘土的混合物制成的,鉛筆中不含鉛,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選B。

D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為82,該元素的名稱是鉛,屬于金屬元素(合理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時(shí),能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:

第一組實(shí)驗(yàn):取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其容積10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排盡。將帶火星的木條依次伸入①~⑤號瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星的木條的狀況

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

①寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_________

②使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠:________(填“是”或“否”)。

③集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) = 收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù) + 瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù) _________%。

④收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_________%時(shí),可使帶火星的木條復(fù)燃。

⑤采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如:第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實(shí)驗(yàn)。同理,第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第一組同學(xué)就“空氣中的氧氣”進(jìn)行如下探究:

(1)定性角度

舉例證明空氣中含有氧氣:___________(寫一條)。

(2)定量角度

小組同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):將裝有足量鐵絲的量筒倒扣于水槽中,量筒內(nèi)液面處于9.0 mL的刻度處;放置一周后,可觀察到鐵絲變________色,同時(shí)量筒內(nèi)的液面上升到約_________mL刻度處,測得空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類文明與社會進(jìn)步同金屬材料密切相關(guān)。

(1)2018年12月29日,南京長江大橋恢復(fù)通車。為保證大橋的使用壽命,下列防銹措 施可行的是___。

A.用抗腐蝕性能優(yōu)異的合金制造造橋零部件B.刷防銹漆

C.橋身表面鍍一層黃金D.給某些部位涂油

(2)造橋需要鋼鐵,工業(yè)煉鐵的原料有鐵礦石、石灰石、___和熱空氣;鋼鐵材料分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于___。

(3)將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外, 還有氣體生成。某同學(xué)對該現(xiàn)象作如下探究。

(一)生成氣體可能是 H2、HCl、NH3 中的一種或幾種。

(查閱資料)

①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;

②常溫下,氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨(NH4Cl);

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;

④H2+CuOCu+H2O。

(實(shí)驗(yàn)探究)收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全);

①A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有___;

②A、B 實(shí)驗(yàn)裝置___(填“能”或“不能”)對調(diào),理由是___

③C 中玻璃管內(nèi)觀察到___,證明有H2。

(反思與評價(jià))他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在,請你評價(jià)這種說法是 否合理并說明理由___。

(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。

(查閱資料)灰白色固體Mgx(OH)yClz 受熱會分解,只生成MgO和HCl。

(實(shí)驗(yàn)探究)

取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。

(結(jié)論)

①x : z=___;

②若所得灰白色固體的相對分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學(xué)式是___。

(反思與評價(jià))

由同學(xué)認(rèn)為,不屬于任何數(shù)據(jù),就可以求出x:z的值,請你說出理由___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性小組在一定溫度下,用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原純凈的氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。

(1)在上述實(shí)驗(yàn)裝置(已檢查氣密性)中加好藥品、連接好儀器后進(jìn)行的第一步操作是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

(3)從環(huán)保角度看,實(shí)驗(yàn)裝置該如何改進(jìn)?________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色全部變?yōu)楹谏,F(xiàn)對產(chǎn)物黑色粉末A的成分進(jìn)行如下探究:

(查閱資料)①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵粉,三種物質(zhì)均為黑色;②鐵的氧化物均不和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)。

(提出向題)黑色粉末A可能是什么呢?

(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。但小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______

(2)小華提出了猜想①和猜想②,請結(jié)合所學(xué)知識補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。

猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;

猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成:

猜想③:_______

(查閱資料)①鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)②四氧化三鐵、鐵粉能被磁鐵吸引;

(實(shí)驗(yàn)探究)

方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能的現(xiàn)象

結(jié)論

取適量黑色粉末A用磁鐵吸引

黑色粉末全部被吸引

猜想①正確

取適量黑色粉末A用磁鐵吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想②正確

________

______

猜想③正確

(反思評價(jià))(1)小娟認(rèn)為在方案①②中,方案________的結(jié)論正確。(填數(shù)字符號)

(2)請你在表格中填寫好證明你的猜想③的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。

(得出結(jié)論)在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為一種單質(zhì),B為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,C與B的組成元素相同,D為一種常見的建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。請回答下列問題:

(1)B、D的化學(xué)式:B_____ D_____;

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

CB:_____ EB:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識和下圖的信息填空:

(1)甲圖中①代表的元素符號是______它的離子符號是____

(2)乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是____丙圖所示粒子屬于______(原子陽離子陰離子”)。

(3)寫出乙、丙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成物質(zhì)的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】假酒一般是由工業(yè)酒精加水配制而成,它含有一定量的甲醇(CH3OH),飲用假酒會使人視力迅速下降、失明、甚至死亡,回答下列問題:

(1)甲醇的工業(yè)制法為:X+2H2CH3OH,則X的化學(xué)式為______

(2)工業(yè)酒精主要成分是乙醇(C2H5OH),乙醇用途廣泛,我市已推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油是在汽油中加入的乙醇配成的,寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(3)含碳元素質(zhì)量相同的甲醇與乙醇組成的混合物中乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留至0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】改革開放四十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號內(nèi)為主要成分):

煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)

(1)直接燃燒煤對環(huán)境的影響是__________________

(2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。

(3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點(diǎn)燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒有變化,由此可知B氣體是________,寫出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬程式__________。

(4)據(jù)我國應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來,全國連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過程中的爆炸事故,造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請寫出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。

(5)隨著人類對能源的需求日益增長,化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國利用和開發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)

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