在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶瓶口有一些白色固體,他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了,為此他們展開了探究,請你參與.
[查閱資料]NaOH溶液露置于空氣中易吸收CO2而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象.碳酸鈉溶液的PH>7.
[提出問題]怎樣檢驗(yàn)一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液是否變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]從一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液中,分別取等量溶液裝入A、B兩支試管,進(jìn)行探究.
1向A試管中滴入石蕊試液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
2向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)分析]
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:
A試管______
B試管______
(2)寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
一定發(fā)生的反應(yīng)______
可能發(fā)生的反應(yīng)______
(3)顯然,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)試管______(填A(yù)、B)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的,原因是______.
(1)A、有同學(xué)認(rèn)為滴加石蕊試液后判斷該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),可以確定現(xiàn)象應(yīng)該是溶液變?yōu)樗{(lán)色
B、有同學(xué)認(rèn)為滴入鹽酸后得出的結(jié)論為氫氧化鈉已變質(zhì),以為氫氧化鈉變質(zhì)后的產(chǎn)物為碳酸鈉,故可以知道他得出的現(xiàn)象為產(chǎn)生了氣體,
(2)若氫氧化鈉變質(zhì)則B試管中所發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng),可能發(fā)生的是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng),可以寫出化學(xué)方程式.
(3)氫氧化鈉若變質(zhì)則生成碳酸鈉,而碳酸鈉溶液也呈堿性,能夠是紫色石蕊試液變藍(lán),所以僅僅根據(jù)溶液變藍(lán)就判定氫氧化鈉變質(zhì)是不合適的.
故答案為:(1)A、紫色石蕊試液變藍(lán)
B、有氣泡生成
(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; NaOH+HCl═NaCl+H2O
(3)A; 碳酸鈉也顯堿性,也能使紫色石蕊變藍(lán)
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶瓶口有一些白色固體,他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了,為此他們展開了探究,請你參與.
[查閱資料]NaOH溶液露置于空氣中易吸收CO2而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象.碳酸鈉溶液的PH>7.
[提出問題]怎樣檢驗(yàn)一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液是否變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]從一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液中,分別取等量溶液裝入A、B兩支試管,進(jìn)行探究.
1向A試管中滴入石蕊試液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
2向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)分析]
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:
A試管
紫色石蕊試液變藍(lán)

B試管
有氣泡生成

(2)寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
一定發(fā)生的反應(yīng)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

可能發(fā)生的反應(yīng)
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)顯然,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)試管
A
(填A(yù)、B)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的,原因是
碳酸鈉也顯堿性,也能使紫色石蕊變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶瓶口有一些白色固體,他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了,為此他們展開了探究,請你參與.
[查閱資料]NaOH溶液露置于空氣中易吸收CO2而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象.碳酸鈉溶液的PH>7.
[提出問題]怎樣檢驗(yàn)一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液是否變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]從一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液中,分別取等量溶液裝入A、B兩支試管,進(jìn)行探究.
1向A試管中滴入石蕊試液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
2向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)分析]
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:
A試管______
B試管______
(2)寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
一定發(fā)生的反應(yīng)______
可能發(fā)生的反應(yīng)______
(3)顯然,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)試管______(填A(yù)、B)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的,原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(下)第六次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶瓶口有一些白色固體,他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了,為此他們展開了探究,請你參與.
[查閱資料]NaOH溶液露置于空氣中易吸收CO2而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象.碳酸鈉溶液的PH>7.
[提出問題]怎樣檢驗(yàn)一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液是否變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]從一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液中,分別取等量溶液裝入A、B兩支試管,進(jìn)行探究.
1向A試管中滴入石蕊試液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
2向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)分析]
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:
A試管   
B試管   
(2)寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
一定發(fā)生的反應(yīng)   
可能發(fā)生的反應(yīng)   
(3)顯然,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)試管    (填A(yù)、B)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的,原因是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年吉林省長春市省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(下)第六次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶瓶口有一些白色固體,他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了,為此他們展開了探究,請你參與.
[查閱資料]NaOH溶液露置于空氣中易吸收CO2而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象.碳酸鈉溶液的PH>7.
[提出問題]怎樣檢驗(yàn)一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液是否變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]從一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液中,分別取等量溶液裝入A、B兩支試管,進(jìn)行探究.
1向A試管中滴入石蕊試液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
2向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)分析]
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:
A試管   
B試管   
(2)寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
一定發(fā)生的反應(yīng)   
可能發(fā)生的反應(yīng)   
(3)顯然,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)試管    (填A(yù)、B)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的,原因是   

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