【題目】向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100BaOH2H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A.a點對應(yīng)的溶液pH<7

B.b點溶液中的溶質(zhì)只有1

C.m=23.3

D.BaOH2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%

【答案】D

【解析】

Aa點處于加入硫酸產(chǎn)生的沉淀不斷增加的過程中,說明對應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇,溶液呈堿性,pH7,選項A錯誤;

B、b點溶液中的溶質(zhì)含有硫酸鎂和硫酸2種,選項B錯誤;

C、由圖像可知:氫氧化鎂的質(zhì)量為52.4g-46.6g=5.8g,MgSO4Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓,則產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為=,則m的質(zhì)量為23.3g+5.8g=29.1g,選項C錯誤;

D、加入硫酸后產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量=52.4g-29.1g=23.3g,則一共產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g+23.3g=46.6g,則氫氧化鋇的質(zhì)量=,氫氧化鋇溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.2%,選項D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是()

A.燃燒條件模型

B.原子結(jié)構(gòu)模型

C.物質(zhì)分類模型

D.空氣組成模型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學(xué)密不可分。請回答:

1)飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用__________的方法來降低水的硬度。

2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的________性。

3)天然氣的主要成分是______。

4)干粉滅火器在我們身邊隨處可見,常見的一種ABC型滅火器內(nèi)充裝物的主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2PO4),使用時,磷酸二氫銨受熱分解,產(chǎn)生有剌激性氣味的氨氣(NH3),同時生成兩種常見的氧化物,試寫出磷酸二氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能必需的元素,有時需要服用適量的補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑的說明書的一部分。請根據(jù)圖示回答下列問題。

已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量為430;

②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質(zhì)中不含鈣元素。

1)鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)

2)每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補充鈣元素的質(zhì)量為________。(數(shù)據(jù)保留小數(shù)點后1)

3)碳酸鈣也是常見的補鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列實驗:將若干鈣片磨成粉末,稱取15.0g粉末放入燒杯中,加入100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為110.6g。

①計算實驗測得的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

②經(jīng)查看藥品標(biāo)簽,實際鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%。導(dǎo)致上述實驗測得的數(shù)據(jù)偏小的主要原因有_________、___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20193211448分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是(

A. 苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

B. 一個苯分子中含有3個氫分子

C. 苯是一種可燃物

D. 苯中C、H元素的質(zhì)量比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2CO3溶液中加入一定量MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某同學(xué)經(jīng)過過濾洗滌、低溫烘干得白色固體,并進行如下探究:

(猜測)白色固體可能是:①MgCO3;②MgOH2;③_____

(資料)MgCO3、MgOH2加熱易分解,生成對應(yīng)的兩種氧化物。

(實驗1

1)取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U形管,觀察到現(xiàn)象為_____,則猜測①不成立。

2)另取適量白色固體于試管中,加入_____,產(chǎn)生大量氣泡,則猜測②不成立。有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂[aMgCO3·bMgOH2·3H2O],其不溶于水,加熱易分解,工業(yè)上常用作阻燃劑。

(實驗2

3)為進一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖_____(選填“甲”或“乙”)裝置,實驗中濃硫酸的作用_____,濃NaOH溶液的作用_____。若錯選為乙裝置,則ab的值會_____(填“變大”、“變小”或“不確定”)。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),經(jīng)計算得知該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為[3MgCO3·MgOH2·3H2O]。

(拓展延伸)

4)將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為MgOH2,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

5)工業(yè)上用堿式碳酸鎂作阻燃劑,其可能的原因有_____。

a.分解時吸熱,降低可燃物的著火點

b.生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

c.生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

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【題目】雪龍2是我國第一艘自主建造的極地考察破冰船,它主要是使用柴油發(fā)電機進行發(fā)電產(chǎn)生動力驅(qū)動破冰船行駛。雪龍2尾部的螺旋槳能在海面下削冰,把10多米高的冰脊搗空,從而突出重圍。為了防止低溫對船體的損害,在船體結(jié)構(gòu)設(shè)計中,一般選取特殊低溫高性能鋼材。請回答冋題:

1)柴油發(fā)電機驅(qū)動破冰船行駛時的能量轉(zhuǎn)化是___________(寫全過程)。

2)柴油是一種含碳元素和氫元素的混合物,像柴油這樣含碳元素的燃料不完全燃燒會產(chǎn)生___________氣體污染空氣。

3)低溫高性能鋼材屬于__________材料。煉鋼的過程是用鐵礦石先煉出生鐵,再以生鐵為原料煉鋼。錳鋼因其具有韌性好__________等優(yōu)良性能而用于制造鋼軌、挖掘機鏟斗等。

4)向AgNO3、CuNO32混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾。不可能存在的情況是__________(填字母)。

A濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn 2+

B濾紙上有Ag,Cu,濾液中有Ag+Zn2+

C濾紙上有Ag、CuZn,濾液中有Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計以下實驗探究氧化銅能否作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

實驗序號

H2O2溶液濃度/%

H2O2溶液體積/mL

溫度/℃

催化劑種類及用量/g

氧氣體積/mL

收集氧氣所用時間/s

5

10

20

100

-

5

10

20

二氧化錳1g

100

15

5

10

40

二氧化錳1g

100

8

10

10

20

二氧化錳1g

100

5

5

10

20

氧化銅1g

100

22

1)通過實驗________對比,說明過氧化氫分解的速率與溫度有關(guān)。

2)通過實驗________對比,說明過氧化氫分解的速率與濃度有關(guān)。

3)通過實驗________對比,說明氧化銅粉末能加快過氧化氫分解速率。

4)想要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證其在反應(yīng)前后________沒有發(fā)生改變。

5)①寫出氧化銅催化過氧化氫分解的文字表達式:__________。

②根據(jù)以上實驗得出的結(jié)論,在下圖中畫出有、無氧化銅時過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖____________。

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【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為88g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯是由3個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%

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