【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的
A.丁一定是化合物
B.丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和
【答案】D
【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%﹣30%=18%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%﹣25%=16%,故乙是生成物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能是雜質(zhì)沒有參加反應(yīng).丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%﹣17%=2%,丙是生成物;
該反應(yīng)中乙、丙是生成物,甲質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,符合“一變多”的特點,為分解反應(yīng).故:
A、由分析可知:丁是生成物,可能是化合物,故選項說法錯誤.
B、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項說法錯誤.
C、該反應(yīng)中乙、丙是生成物,甲質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,符合“一變多”的特點,為分解反應(yīng).故選項說法錯誤.
D、參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和,故選項說法正確.
故選:D.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)常用的實驗裝置如下圖所示。請根據(jù)裝置圖回答問題。
Ⅰ.寫出標(biāo)號儀器名稱:甲 ;乙 。
Ⅱ.實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇 (填標(biāo)號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。用充滿水的裝置D收集氧氣,則氧氣需從 (填a或b)端通入。
Ⅲ.實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是 ,可選用的兩套發(fā)生裝置是 ,這兩套裝置的主要區(qū)別是 。
Ⅳ.如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳實驗后,對固液殘留物進(jìn)行分離操作。先進(jìn)行過濾,過濾時玻璃棒的作用是 ;再取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),應(yīng)選擇裝置是 ,蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( )
A.只含碳、氫元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含氧元素
C.含有碳單質(zhì)和水
D.不能在氧氣中燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年世界杯環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是
A.盡量選擇公共交通工具出行
B.自帶布袋購物
C.廢酸液直接排入下水道
D.減少使用一次性餐具
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液栽培”.配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是( )
A.H2O
B.(NH4)2SO4
C.KH2PO4
D.Ca(NO3)2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.以下是關(guān)于燃燒的三個實驗,請回答問題.
【實驗1】a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是 (填字母序號),其燃燒時伴隨的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【實驗2】集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲.實驗時,通入20v的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒.從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 .
【實驗3】將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則此白色固體和黑色固體分別是 .這個實驗使你對燃燒和滅火產(chǎn)生的新認(rèn)識是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是( )
A.CuCl2→KCl
B.KNO3→K2SO4
C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
D.BaCl2→BaCO3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com