【題目】鈦酸亞鐵(FeTi03)可用來(lái)治煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是
A.-4 B.-2 C.+2 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出用裝置B制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 。A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 。檢驗(yàn)氧氣的方法 。
(3) 寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,可選用圖中 組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②____________.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是____________(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.
②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:____________.
③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛、小軍、小紅對(duì)一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究并測(cè)定其成分的含量。
一、成分的確定
三位同學(xué)都作出以下的猜想:
① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。
(1)做出②③猜想的依據(jù)是______________________ ___(用化學(xué)方程式表示)
(2)為了驗(yàn)證①②③猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。
小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有 ,肯定猜想_____ _(填序號(hào))是錯(cuò)誤的。
小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為猜想③是正確的。小紅卻認(rèn)為小軍的所得結(jié)論不確切,因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。
(3)為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①沉淀B的化學(xué)式為_(kāi)_________。
②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是____________;在操作2中,除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是 ____________。
③小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案也有問(wèn)題,理由是_____________________ _____但只要稍加改進(jìn),就可以證明粉末中還含有NaOH,則小剛改進(jìn)的方法是 ___________________________ _________。小剛對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致,由此確定猜想③是正確的。
二、各成分含量的測(cè)定
三位同學(xué)利用電子天平共同作了以下測(cè)定實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(4)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式: ; 。
(5)試通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出混合物中試樣中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
NaOH g ,Na2CO3 g 。
三、實(shí)驗(yàn)反思:
(1)有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,該同學(xué)的理由是
(實(shí)驗(yàn)操作均正確)。
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒(méi)有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的量 (填“相等”、“大于”或“小于”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從超市購(gòu)買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理:
(1)采用真空包裝,其目的是 ;
(2)采用充氣包裝,其中的氣體可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.t 1℃時(shí),30克a物質(zhì)加入到70克水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.t 1℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t 2℃,所得a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將 t 2℃時(shí)b物質(zhì)的溶液降溫到t 1℃,溶液一定變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硅(SiO2)是制造光導(dǎo)纖維的主要原料。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為
A.—2 B.0 C.+2 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出用裝置A制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)四幅圖中錯(cuò)誤的是 ;(填字母序號(hào)),如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氣和氫氧化鈉產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過(guò)精制。以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途。下列關(guān)于氫氧化鈉的性質(zhì)和用途描述中,錯(cuò)誤的是 。
A.常用于制人造絲、造紙、紡織與橡膠工業(yè) B.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱
C.水溶液能使石蕊溶液變紅 D.不可用于銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)
(2)操作②的名稱是 ,該操作中玻璃棒的用途有兩個(gè),分別是 。
(3)操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑均過(guò)量,它們分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,其先后順序要求必須是Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后。理由是: ;操作③加入鹽酸除調(diào)節(jié)溶液的pH外,還起的作用是: 。
(4)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是 ,氯氣應(yīng)在與電源 (“正”或“負(fù)”)極相接的一側(cè)析出。
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