很多自來水廠用氯氣殺菌消毒,實驗室制取氯氣的反應為:
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列說法正確的是
A.MnO2是該反應的催化劑 B.反應物和生成物所屬物質類別有4類
C.該反應屬于復分解反應 D.反應前后只有氯元素的化合價發(fā)生了變化
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
在化學反應中,物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。例如:2Na+C12=2NaCl,反應前后Na、Cl元素的化合價發(fā)生了變化,該反應是氧化還原反應。
(1)含有高價態(tài)元素的化合物,在反應前后元素的化合價降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應的化學方程式可表示為_________________;該反應中,_________元素的化合價發(fā)生了變化,反應物中表現(xiàn)出氧化性的物質是___________。
(2)向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾,則濾紙上一定有的固體是__________,濾液中的溶質是____________。
〖反思與評價〗有人認為復分解反應一定不屬于氧化還原反應,請你也從化合價角度解釋原因____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年青海省西寧市初三中考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)實驗課上,同學們用石蕊試液測定溶液的酸堿性。甲組的藥品是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、乙組的藥品是石灰水和碳酸鈉溶液。實驗后進行廢液處理,甲組同學將兩支試管中的液體倒入燒杯A中,混合液顯藍色;乙組同學將兩支試管中的液體倒入燒杯B中,最終兩組同學將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中。
(1)甲組同學的實驗中,向 中滴加石蕊試液后,溶液顏色為紅色。
(2)甲組同學將兩支試管中的液體混合后,燒杯A中一定含有的溶質是 。
A.HCl B.NaOH C.NaCl
同學們對燒杯C中的廢液成分進行如下探究:
【猜想與假設】通過分析上述實驗現(xiàn)象,燒杯C中的廢液除石蕊和水外,其組成可能為:
猜想1:NaCl、NaOH
猜想2:NaCl、NaOH、
猜想3 :NaCl、NaOH、
【設計與實驗】設計實驗驗證猜想2:
操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
猜想2成立 |
(4)最后,向燒杯C中加入 ,實現(xiàn)了此次實驗中廢液的綠色排放(溶液呈中性)。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年四川省綿陽市初三中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
金屬和金屬制品與我們的生活息息相關,鐵、銅、銀及其合金使用非常廣泛.
(1)上述三種元素在地殼中含量最多的是 .
(2)要驗證上述三種元素的活動性順序,用一種金屬和兩種常見的溶液就可完成,這兩種溶液的溶質是 ,寫出對應的化學反應方程式: .
(3)金屬和金屬制品除了正常消耗外,還有很多因腐蝕而消耗.
防止鋼鐵生銹的措施有(填兩種) 、 .
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年四川省綿陽市初三中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產(chǎn)、生活密不可分,化學物質的應用非常廣泛,下列物質的應用是由化學性質決定的是
A.石墨用于制鉛筆芯 B.金屬銅作導線
C.氦氣用作焊接金屬保護氣 D.金剛石作鉆探機的鉆頭
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下
其中錯誤的是
A.固體丙中一定只含銀
B.四種金屬活動性強弱順序Zn、X、Cu、Ag
C.濾液C中只含有Cu(NO3)2
D.固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。
(1)寫出圖中儀器a的名稱 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。應選擇的氣體發(fā)生裝置是 ,收集時采用的驗滿方是 。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 。
若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氣體應從導管 (填“①”或“②”)端通入。
(4)小劉同學在制取氫氣的發(fā)生裝置基礎上進行改進,設計了下圖所示的五套裝置,其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年長春市朝陽區(qū)上學期九年級期末質考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景,其反應的微觀示意圖為:
(1)NH3中N與H的元素質量比為 ;
(2)該反應的化學方程式為 ;
(3)從微觀示意圖可獲得的信息是 。
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