用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（見下圖）。一會兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請回答：

（1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是          ；
（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是        ，
若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是               ；
（3）試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是                                              。

濃氨水； 濃鹽酸 ；濃氨水；濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯酸性，它們又都具有揮發(fā)性，按發(fā)出來的物質能使無色酚酞試液或紫石蕊溶液變色

解析試題分析：由圖可知，燒杯中的溶液應具有揮發(fā)性，（1）能使酚酞試液變紅色的溶液顯堿性，水溶液顯堿性的氣體是氨氣，故燒杯中的溶液是濃氨水；（2）能使石蕊試液變紅色的溶液顯酸性，濃鹽酸顯酸性且具有揮發(fā)性，故燒杯中的溶液是濃鹽酸；能使石蕊試液變藍色的溶液顯堿性，濃氨水顯堿性且具有揮發(fā)性，故燒杯中的溶液是濃氨水；（3）濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯酸性，它們又都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的物質能使無色酚酞試液或紫石蕊溶液變色。
考點：酸堿指示劑與不同酸堿性溶液的變色情況；物質的特性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(5分) “遼寧號”航空母艦，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，制造航空母艦使用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）。請回答下列問題：
鈦（Ti）因其硬度大、熔點高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認為是本世紀的重要金屬材料。由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2）提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

①上述流程中的TiO2中鈦元素的化合價是        。
②步驟Ⅰ中，鈦鐵礦中的FeO和碳在高溫的條件下反應生成二氧化碳和鐵，該反應的化學方程式為                                               。
③步驟Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該氣體是                   。
④步驟Ⅲ反應所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂。若要除去金屬鈦中的鎂，可選用的試劑是           。充分反應后，再通過          （填操作名稱）、洗滌、干燥即可。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有           性質。
（2）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后有絮狀沉淀物，他認為這時的水為       （填“硬水”或“軟水”）。
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是    。
（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有    功能。
（5）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）             。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管．
（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是　    　；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是　          　．
（2）若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應的化學方程式：　　；證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象：　　；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內注入足量的　　溶液．
 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

除去NaCl中混有的細砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，實驗過程如圖所示：

（1）步驟Ⅱ的操作名稱是　             　；
（2）蒸發(fā)時，所用的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、         、蒸發(fā)皿和玻璃棒；
（3）配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl　          　g；
（4）下列情況對所配制溶液質量分數(shù)無影響的是　             　
A．得到的NaCl未完全干燥
B．用量筒量取水時，仰視讀數(shù)
C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內有溶液殘留．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時，所得溶液中含有的離子為 （填離子符號）
（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據(jù)為       
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論，乙同學認為不嚴密，因為      
（3）圖三是a、d、c三種物質的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質溶液，在不改變溶液質量的條件下，可用    的方法達到飽和狀態(tài)
②將t2℃時，150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出    g a物質。
（4）下圖托盤天平兩邊是等質量的鐵和鎂分別跟等質量等濃度的稀硫酸反應，反應時間t與生成氫氣質量m的變化關系如圖四。

試回答：從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉情況是    

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4分）某化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好）。

（1）從分液漏斗加入一定量液體，立即關閉活塞，打開彈簧夾，A中能觀察到的現(xiàn)象是                                 ；
（2）未恢復至室溫，即關閉彈簧夾，B瓶中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是                                                 
                                                                                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（8分）
（1）下列關于氫氧化鋇性質的描述中，屬于堿的共同性質的是                    

A．能使紫色石蕊溶液變藍色B．能與鹽酸反應生成水
C．能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應生成水
（2） 氫氧化鋇與其它不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質,這是因為堿溶液中都含有   （用符號表示）。
（3）根據(jù)下圖可以看出酸與堿發(fā)生中和反應的微觀本質是                                 。
 
（4）請寫出氫氧化鋇與下列物質反應的化學方程式：
①與CO2反應：                                                       ；
②與CuCl2溶液反應：                                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）在《我與化學》活動中，某興趣小組的同學在實驗室用含有少量生石灰的NaCl固體配制一定質量分數(shù)的NaCl溶液。實驗步驟如下圖所示：

請回答：
（1）在“固體樣品”中加入水時所發(fā)生反應的化學方程式為                   。
（2）“溶液A”中所含溶質                       （填化學式），加入“過量Na2CO3”所發(fā)生反應的化學方程式                                  。
（3）在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有               。
（4）加入“過量HCl溶液”的目的是                                           。
（5）“操作3”的名稱是               。
（6）若要配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要水的質量       g；除要用到以下儀器外，還需要的玻璃儀器是              。

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