(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。
(1)從分液漏斗加入一定量液體,立即關(guān)閉活塞,打開彈簧夾,A中能觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)未恢復(fù)至室溫,即關(guān)閉彈簧夾,B瓶中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是
。
(1)白色塊狀固體變?yōu)榘咨勰纬砂咨珳啙嵋,水沸騰(或放熱或瓶中產(chǎn)生白霧),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,且錐形瓶中液面下降,導(dǎo)管內(nèi)的液面升高
(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣(或CaO+H2O=Ca(OH)2 ),放出熱量,使A中氣壓增大,大于B中氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,A中的懸濁液進(jìn)入B中 ,B中的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,與懸濁液反應(yīng)并將其中的固體耗盡,所以溶液變澄清(Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O)氫氧化鈣被鹽酸耗盡,溶液中不存在顯堿性的物質(zhì),因此(酚酞)溶液由紅色變無(wú)色
解析試題分析:(1) 從分液漏斗加入一定量液體,立即關(guān)閉活塞,打開彈簧夾,A中能觀察到的現(xiàn)象是:白色塊狀固體變?yōu)榘咨勰,形成白色渾濁液,水沸騰(或放熱或瓶中產(chǎn)生白霧),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,且錐形瓶中液面下降,導(dǎo)管內(nèi)的液面升高
(2)B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是:渾濁液變澄清,(酚酞)溶液由紅色變無(wú)色,同時(shí)氣球變扁,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣(或CaO+H2O=Ca(OH)2 ),放出熱量,使A中氣壓增大,大于B中氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,A中的懸濁液進(jìn)入B中 ,B中的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,與懸濁液反應(yīng)并將其中的固體耗盡,所以溶液變澄清(Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O)氫氧化鈣被鹽酸耗盡,溶液中不存在顯堿性的物質(zhì),因此(酚酞)溶液由紅色變無(wú)色,由于鹽酸被消耗,裝置B中的氯化氫氣體被消耗,壓強(qiáng)減小,所以氣球變扁
考點(diǎn):氧化鈣與水反應(yīng),酸堿指示劑與酸堿作用,酸堿中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
已知B、F是非金屬,C是金屬,A、D、E是化合物,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)A、C、F物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A 、C 、F 。
(2)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇下圖中的 (選填“甲”、“乙”、“丙”,下同)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)②選擇下圖中的 實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)據(jù)報(bào)道,一些地區(qū)的農(nóng)民在種植水稻的同時(shí)養(yǎng)魚, 達(dá)到水稻增產(chǎn)魚豐收的目的。請(qǐng)按要求回答下列問題:魚所富含的營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的怍用是(1)__________________________ ;捕魚時(shí)用的漁網(wǎng)常用尼龍絲制成,尼龍屬于合成材料中的(2) ;給魚田抽水時(shí)會(huì)用到水泵,水泵在通電的情況工作,該過程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是(3)______;若水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施加的化肥種類是(4)___________________________;水稻生長(zhǎng)過程中也需要施加氮肥,氮肥硝酸銨受猛烈撞擊會(huì)分解生成兩種空氣中較多的氣體和一種常見液體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5)___________________________;反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)的變化為(6)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見下圖)。一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化,請(qǐng)回答:
(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ;
(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ,
若紙蝴蝶變藍(lán)色,燒杯中的溶液是 ;
(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等,工藝流程簡(jiǎn)化示意圖如下:
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。
(2)針鐵礦(Goethite)是以德國(guó)詩(shī)人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,相對(duì)分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)=______。
(3)請(qǐng)寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。該反應(yīng)的基本類型是______
(4)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是______________
(5)“濾液3”之后的操作依次為______、干燥。
(6)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于________×100%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(12分)我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問題:
其中操作1的名稱是 ;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、 (填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中 時(shí),停止加熱。
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:
反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是 ;物質(zhì)X是 (填名稱)。
(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序?yàn)?u>
(用接口處字母填寫)。
寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
試劑瓶中各盛放有實(shí)驗(yàn)室常見的四種物質(zhì),按要求填空:
①試劑瓶B和D中固體的顏色都為 色,用多種化學(xué)方法可以區(qū)分它們,寫出其中一種方法的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②試劑瓶中的物質(zhì)能溶于水的是 (填A(yù)、B、C或D),寫出這兩種物質(zhì)溶液混合后的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)將下列各組中的兩種溶液混合(溶液中的原有的水分子忽略不寫):
編號(hào) | 反應(yīng)物1 | 反應(yīng)物2 | 混合后存在的粒子 |
A | 稀鹽酸(H+、Cl-) | 氫氧化鉀溶液(K+、OH-) | K+、Cl-、H2O |
B | | | Na+、SO42-、Cu(OH)2 |
C | 氯化鈉溶液(Na+、Cl-) | 稀硫酸(H+、SO42-) | H+、SO42-、Na+、Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空:高度白酒的主要成分是 _________ ;食鹽常用調(diào)味品和防腐劑,其主要成分含有的微粒是 _________ ;焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是 _________ .
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