【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一:該氣體的成分

(猜想與假設(shè))

小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小明說:不可能含有N2,因為_____。

小芳說:不可能含有COH2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實驗)

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰中

澄清石灰變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

(得出結(jié)論)(1)由實驗可知,該氣體中肯定含有_____。

2)由實驗_____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣。

探究二:CO2的部分性質(zhì):①CO2能滅火,其滅火原理是_____。

已知在化學(xué)反應(yīng)中化合價升高的物質(zhì)具有還原性,化合價降低的物質(zhì)具有氧化性,H2、C、CO在奪氧的過程中化合價均升高,所以有還原性,則在反應(yīng)CO2+C2CO中,CO2具有_____性。

查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒,由此給你啟發(fā)是_____。

【答案】標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2 有毒 二氧化碳 不能 二氧化碳的密度比空氣大,能覆蓋在可燃物的表面,起到隔絕空氣的作用 氧化性 燃燒不一定有氧氣參加

【解析】

探究一:[猜想與假設(shè)]

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知:標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2;因為維C泡騰片是保健藥品,不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì),而一氧化碳有毒,H2易燃易爆,所以不可能含有COH2

[得出結(jié)論](1)因為實驗中看到澄清石灰水變渾濁,一定含有二氧化碳;

2)帶火星的木條沒有復(fù)燃,可能是沒有氧氣,也可能是氧氣的濃度低,其中混有較多量的二氧化碳,也不復(fù)燃,故不能確定該氣體中不含氧氣;

探究二:CO2的部分性質(zhì)

二氧化碳可用來滅火,是因為二氧化碳的密度比空氣大,能覆蓋在可燃物的表面,起到隔絕空氣的作用;

②CO2在反應(yīng)中碳元素的化合價降低,說明二氧化碳具有氧化性;

由資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒,說明燃燒不一定有氧氣參加。

故答案為:

探究一:[猜想與假設(shè)]

標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2 有毒;

[得出結(jié)論](1)二氧化碳;(2)不能;探究二:CO2的部分性質(zhì)二氧化碳的密度比空氣大,能覆蓋在可燃物的表面,起到隔絕空氣的作用;氧化性;燃燒不一定有氧氣參加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾,下列說法中正確的_____。

A.濾液中一定沒有Ag+Cu2+

B.濾液中一定有Fe2+

C.反應(yīng)后溶液質(zhì)量變大

D.濾渣中一定有_____(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是

A. 若乙是實驗室最常用的溶劑,則丁可以是一種有毒氣體

B. 若甲是硫酸鈉,乙是燒堿,則丁可以是硝酸鋇

C. 若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則乙可與一種堿反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丁

D. 若甲是碳酸鈣,則丁可以是一種酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖,回答問題。

1)圖中e儀器的名稱:________ 。

2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填字母A、B、CD),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ 。

3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;發(fā)生裝置常選用B、C,與裝置B相比裝置C的優(yōu)點為____;若用D裝置來收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從______(填gh)通入。

4E裝置的操作中用到玻璃棒,其作用是________

5)取一片久置未打磨的鋁片放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和時間的變化曲線如上圖F。CD段壓強(qiáng)變化的主要原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實驗如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出,而芳芳

所做的實驗無現(xiàn)象。寫出小紅實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

【實驗討論】芳芳同學(xué)的試驗為什么觀察不到有氣泡?

反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些?

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)

量影響,稀鹽酸過量生成二氧化碳,若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng),而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】實驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;

③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同學(xué)認(rèn)為猜想③肯定不成立,理由是______________。

【實驗設(shè)計】確定芳芳同學(xué)實驗是否生成碳酸氫鈉,并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中,加

入足量的________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量,滴加_______溶液。

___________

【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對此實驗結(jié)論,你是否贊同?若不贊同,還需說明理由。_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A B 中充分燃燒生成 C D,四種微觀粒子的示意圖如表所示:

1)屬于氧化物的是_____(填名稱)。

物質(zhì)

A

B

C

D

氫原子

氧原子

氮原子

分子結(jié)構(gòu)示意圖

2A B 中充分燃燒的化學(xué)方程式為_________;D 用于食品包裝的填充氣,是因為 D 的化學(xué)性質(zhì)_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的 NaHCO3 飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。過濾,將白色固體洗凈、干燥。

1)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性_____(填增強(qiáng)、不變減弱)。

2)則該氣體為_____(寫化學(xué)式)。

3)為確定白色固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

(查閱資料)Mg(HCO3)2 能溶于水;MgCO3、Mg(OH)2 加熱易分解,都生成兩種氧化物。

(提出猜測)白色固體是:MgCO3__________;MgCO3 Mg(OH)2

(進(jìn)行實驗)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取白色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡,固體溶解

白色固體中一定含有_________(寫名稱)

②稱取干燥的白色固體 22.6 g 放在石棉網(wǎng)上充分加熱

固體質(zhì)量減少

(結(jié)論分析)

4)據(jù)上述實驗現(xiàn)象,小明認(rèn)為猜想正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因為猜想____也有相同現(xiàn)象。

5)步驟一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________

6)如要要確定白色固體的組成,還需要補(bǔ)充的操作是_____________________,再通過_______得出結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設(shè)計了以下實驗。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置,無紡布包內(nèi)放有一定量的固體試劑,丙中放有左右兩處大小相等、質(zhì)量相等的紅磷,且與熱源距離相同。

1)該裝置中,丁的儀器名稱是______;甲中無紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為______(化學(xué)式)。乙中制的氣體不可燃,也不助燃,其發(fā)生的反應(yīng)方程式為______。

2)①通過對軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時控制反應(yīng)的______;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制______。

②為了探究可燃物的燃找條件,請選擇相應(yīng)的序號進(jìn)行排序______(每個序號只選一次)。

a 捏壓甲一段時間 b 捏壓乙一段時間 c 使瓶復(fù)原 d 加熱儀器丁

③丙中燃燒時的現(xiàn)象是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a, b, c, d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)不正確的是(

A. a=56%B. b=8%C. c=17%D. d=10%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案