(1)用化學(xué)用語填空:① 3個(gè)二氧化碳分子__________②2個(gè)氮原子__________
③2個(gè)硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)__________
⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是____________________
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式__________
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義:
CO32-______________;2Fe_______________;
2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。圖E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):________;
(4)注射器F用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替___________儀器使用;
(5)利用下圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。
①Ⅰ中證明CO2與水反應(yīng)的現(xiàn)象:________________。
②Ⅱ、Ⅲ分別放入50 mL水和澄清石灰水,通入約500 mLCO2,觀察到Ⅱ中無變化,Ⅲ中變渾濁,500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)第二學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列氣體中屬于混合物的是( )
A. 二氧化碳 B. 水蒸氣 C. 氮?dú)?D. 空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.空氣 B.蒸餾水 C.食鹽水 D.大理石
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次(12月)月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后物質(zhì)質(zhì)量的變化.
(提出問題)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變?若發(fā)生改變是增加還是減。
(提出假設(shè))化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量與生成物的質(zhì)量相等.
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如A圖所示,乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如B、C、D所示,他們反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察;甲同學(xué)觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是____.氣球的變化是_______.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)甲認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;乙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.你認(rèn)為_____結(jié)論正確,請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________;若要選擇有氣體參與和生成的反應(yīng)必須要選擇___的裝置.
(結(jié)論分析)請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論______________
(反思拓展)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋為什么不能“點(diǎn)石成金”(石頭主要成分是CaCO3)________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次(12月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A. 氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物。
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子。
D. 化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次(12月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
| 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列說法中,正確的是
A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳
B. 等質(zhì)量的 CO 和 CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14
C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A. CO2 B. H2SO4 C. Fe D. KCl
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com