【題目】油脂是每克氧化時(shí)放出能量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，作為人體所需能量的主要來(lái)源。一般情況下，油脂主要來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ攀持械模ā　。?/span>

A.植物油和動(dòng)物油B.大米和面粉

C.肉類(lèi)和魚(yú)類(lèi)D.雞蛋和牛奶

【答案】A

【解析】

A、植物油和動(dòng)物油是油脂的主要來(lái)源，故A符合題意；

B、大米和面粉是糖類(lèi)的主要來(lái)源，故B不符合題意；

C、肉類(lèi)和魚(yú)類(lèi)是蛋白質(zhì)的主要來(lái)源，故C不符合題意；

D、雞蛋和牛奶是蛋白質(zhì)的主要來(lái)源，故D不符合題意。

故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（）

A.含碳元素的化合物都是有機(jī)物

B.青銅、不銹鋼都是常見(jiàn)的合金

C.煤、石油、天然氣都是不可再生能源

D.纖維素、葡萄糖都屬于糖類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種白色固體；B是一種黑色固體，在①的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；D能使帶火星的木條復(fù)燃；E是一種暗紅色固體，在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙F；G是一種銀白色固體，在D中劇烈燃燒,火星四射，生成一種黑色固體H。試推斷：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào)：

A _________ B ________ D ________ F _______

(2)寫(xiě)出D + G → H的文字或符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)里注明反應(yīng)基本類(lèi)型： ____________________________（_____________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）50℃時(shí)，將12 g硝酸鉀溶于48 g水中，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，
（2）將此溶液分為三等份：
①取第一份溶液，將溫度升高10℃（無(wú)水份損失），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
②取第二份溶液，使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，需加入硝酸鉀晶體g，或者蒸發(fā)g水。
③取第三份溶液，使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，需加水g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明暑假去西藏游玩時(shí)，發(fā)生了“高原反應(yīng)”，是因?yàn)椋?/span> ）

A.高原地區(qū)空氣中氧氣含量高，讓人有壓抑感

B.高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣少

C.高原地區(qū)空氣中二氧化碳有毒

D.高原地區(qū)的空氣與平原地區(qū)的空氣的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

26

8

2

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

1

X

16

15

A.上表中X的值是0B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)

C.乙一定是該反應(yīng)的催化劑D.丙和丁變化的質(zhì)量比為14：11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Ca(OH)2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3八種物質(zhì)，平均分成A、B二組（即每組4種物質(zhì)不重復(fù)）。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：

（1）若A組的甲為CO2 ， 丙的化學(xué)式為 ，
丁→甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
（2）若B組的甲為CaCl2 ， 寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
甲→乙： ，
丙→丁：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）經(jīng)過(guò)一年化學(xué)學(xué)習(xí).你可能已經(jīng)喜歡上了在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué)。讓我們一起再來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧

①實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母）若用G裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法為；
②通常情況下，乙炔是一種密度比空氣略小.且難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣固體和水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行且非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔，最好選用的裝置組合是(填字母)，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)為。
（2）化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將4mL2%的稀硫酸 逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中，測(cè)得溶液的pH變化曲線如下圖所示。

【提出問(wèn)題】導(dǎo)致溶液pH變化的原因是什么？
【查閱資料】
①溶液的pH是由H+或OH-濃度決定，H+濃度越大，pH越�。籓H-濃度越大，pH越大。
②溶液中某種離子濃度非常小時(shí)，可忽略不計(jì)。
【作出猜想】
猜想Ⅰ：溶液pH變化是因?yàn)闅溲趸c溶液被稀釋。
猜想Ⅱ：溶液pH變化是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們分成兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
甲組：同學(xué)們將4mL2%的稀硫酸換成 ， 逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中，并測(cè)得溶液的pH始終大于7，說(shuō)明猜想Ⅰ不合理。
乙組：同學(xué)們分別取a、b、c三處溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

取適量a處溶液于試管中，加入鎂條

無(wú)氣泡產(chǎn)生

溶液中幾乎不含（填離子符號(hào)）

取適量b處溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液

溶液中幾乎不含H+和OH-

取適量c處溶液于試管中，加入

溶液中幾乎不含OH-

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想Ⅱ合理。
（3）【知識(shí)拓展】從微觀角度分析，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

B. 維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9﹕1﹕12

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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同步練習(xí)冊(cè)答案