【題目】工業(yè)上常采用“天然苛化法”制取氫氧化鈉,部分流程如下:

（1）操作1的名稱是__。

（2）寫出石灰石在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:__,苛化反應(yīng)屬于__(填基本反應(yīng)類型)。

（3）工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)的原因是__。

（4）生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)再利用的物質(zhì)是__。

（5）由天然堿得到碳酸鈉溶液時(shí),將天然堿粉碎的目的是__。

【答案】過濾 CaCO3CaO+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) 氫氧化鈣微溶于水,溶液中氫氧化鈣的含量低 碳酸鈣 加快溶解速率

【解析】

（1）操作1將固體與液體分離，其名稱是過濾。

（2）石灰石在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的主要化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；根據(jù)流程圖可知，苛化反應(yīng)是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

（3）工藝中采用石灰乳，而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)的原因是氫氧化鈣微溶于水,溶液中氫氧化鈣的含量低。

（4）根據(jù)流程圖可知，碳酸鈣既是反應(yīng)物又是生成物，生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)再利用的物質(zhì)是碳酸鈣。

（5）由天然堿得到碳酸鈉溶液時(shí)，將天然堿粉碎的目的是加快溶解速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,其化學(xué)式為Na2CO4,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙等領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量的過碳酸鈉樣品,加入一定量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)得到無色溶液。同學(xué)們對得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行以下探究。

(溫馨提示:實(shí)驗(yàn)中若涉及硫酸鈣等微溶物,均視為可溶物)

[提出問題]溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

[查閱資料]過碳酸鈉與水反應(yīng)有兩個(gè)過程:①;②過氧化氫在碳酸鈉水解產(chǎn)生的氫氧根離子的催化作用下分解為水和氧氣。

[猜想與假設(shè)]

猜想一:Na2SO4;

猜想二:________________________________。

猜想三:Na2SO4、H2SO4;

猜想四:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3。

其中不合理的猜想是_______________________，理由是_______________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想一成立

方案二

取少量溶液于試管中,滴加_______________溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想二成立

方案三

另取少量溶液于試管中,加入鐵粉

_______________________

猜想三不成立

[反思與評價(jià)]某同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)方案一不嚴(yán)謹(jǐn)，不能證明猜想一成立,原因是_______________________。

[拓展延伸]過碳酸鈉在運(yùn)輸、保存中不能接觸的物質(zhì)有_______________________(填字母)。

A.稀鹽酸

B.水

C.氯化鈣溶液

D.氯化鈉固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物：①）FeO；②Fe2O3；③Fe3O4。

（1）FeO中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；

（2）三種氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序?yàn)?/span>_____（填序號）；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用CO的還原性來還原鐵的氧化物。若要得到agFe，需要Fe2O3_____g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“微觀、宏觀、符號”是化學(xué)學(xué)科的三大特征

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

①

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

②

12Mg

13Al

14Si

15P

③

17Cl

18Ar

分析以上元素周期表，回答下列問題

(1)“6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中”是因?yàn)?/span>_____。

(2)畫出①所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

(3)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期。

(4)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

(5)請寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

M

N

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3

5

15

42

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3

待測

28

16

下列說法正確的是

A.待測值為8

B.X一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的M和N的質(zhì)量比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯 （填“酸性”或“堿性”）。

（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 （填孔穴序號，下同）。

（3）作為空白對照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求,請用下列實(shí)驗(yàn)儀器完成氣體制備實(shí)驗(yàn)。

(1)請寫出指定儀器的名稱:c________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用H2O2溶液和MnO2制取大量氧氣,請選用上述儀器組裝一套發(fā) 生裝置:________________________(填字母) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量________________________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，收集氫氣的方法是________________________，(寫一種即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)室用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)制取二氧化碳。

①制取:組裝好儀器后應(yīng)先進(jìn)行的操作是________________________。

②除雜:制取的二氧化碳中�；煊新然瘹錃怏w，若要得到純凈的二氧化碳，還需將氣體通過________________________(填試劑名稱)。

③檢驗(yàn):檢驗(yàn)二氧化碳的方法是________________________。

④計(jì)算:制取二氧化碳的質(zhì)量為________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，根據(jù)所給的裝置圖，請回答:

(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；選擇的發(fā)生裝置為________________________________，(填字母編號) ;若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時(shí)再開始收集，否則收集的氧氣不純。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，儀器①中裝有大理石，長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________； 若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________________________________， (填“a”或“b”)端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶內(nèi)應(yīng)裝______________________________(填試劑名稱)，并將氣體從_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________；用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案