【題目】實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃。

1)實(shí)驗(yàn)一:證明可燃物燃燒條件。A中放有過(guò)氧化氫溶液,B中放有一定量二氧化錳;C中放有約半瓶80℃熱水,C中左側(cè)長(zhǎng)導(dǎo)管出氣口處放一塊白磷。打開(kāi)分液漏斗活塞后觀察到C中白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是______。該實(shí)驗(yàn)C中水的作用是_________

2)實(shí)驗(yàn)二:證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B中充滿二氧化碳,C中液體是足量稀鹽酸,打開(kāi)分液漏斗的活塞,將A中氫氧化鈉溶液加入到廣口瓶中,關(guān)閉活塞,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________________________________

【答案】與氧氣接觸 升溫,隔絕氧氣 B中二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),B中內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,使C中液體倒吸入B中,與B中生成的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,B中壓強(qiáng)增大,C中有氣泡冒出。

【解析】

1)打開(kāi)分液漏斗活塞后觀察到C中白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸;

該實(shí)驗(yàn)C中水的作用是使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn),隔絕氧氣。

故填:與氧氣接觸;使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn),隔絕氧氣。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其原因:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中液體進(jìn)入B中,B、C中先后產(chǎn)生氣泡;

原因:B中二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致B中氣壓小于外界大氣壓,C中液體倒吸入B中,與B中生成的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,B中壓強(qiáng)增大,氣體進(jìn)入C中,導(dǎo)致C中有氣泡冒出。

故填:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中液體進(jìn)入B中,B、C中先后產(chǎn)生氣泡;

原因:B中二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致B中氣壓小于外界大氣壓,C中液體倒吸入B中,與B中生成的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,B中壓強(qiáng)增大,氣體進(jìn)入C中,導(dǎo)致C中有氣泡冒出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)綠水青山,可將工業(yè)含銅廢酸液(主要成分為CuSO4H2SO4)進(jìn)行無(wú)害化處理,制取硫酸鋇(BaSO4)和硫化銅(CuS)。主要流程如下:

資料:BaSO4、CuS難溶于水且不與稀硫酸反應(yīng);Cu(OH)2難溶于水,可與稀硫酸反應(yīng)。

1)反應(yīng)釜1中需不斷攪拌,其目的是______。

2)從過(guò)濾器中分離出濾渣的成分為______。

3)反應(yīng)釜3中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量

B. 稀釋濃硫酸

C. 探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)

D. 模擬工業(yè)煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)是很多人喜歡的觀賞動(dòng)物,魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú)有門(mén)道。

1)魚(yú)缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚(yú)缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是__________

2)自來(lái)水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來(lái)水不宜直接用來(lái)養(yǎng)魚(yú),二氧化氯的化學(xué)式為__________。

3)為保證魚(yú)的正常生活,魚(yú)缸需要增氧。

①過(guò)氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為__________。

②過(guò)氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時(shí),生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是________。

A CaCO3 B CaOH2 C CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某反應(yīng)的微觀示意圖如下,相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的反應(yīng)

B. 反應(yīng)物①的化學(xué)式是CH2

C. 參加反應(yīng)的①、②物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3

D. 反應(yīng)生成的③、④物質(zhì)的質(zhì)量比為 22:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要從BaCl2、NaCl混合溶液中得到較純凈的BaCl2NaCl晶體,為此進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(提出問(wèn)題)如何分離BaCl2NaCl,并得到兩種晶體?

(設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn))

張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:取一部分混合液于試管中,先向其中加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶。

小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:取一部分混合液于試管中,先向其中加入過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入過(guò)量稀鹽酸,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶。

(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出張南同學(xué)加入Na2SO4溶液后反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(2)小崗?fù)瑢W(xué)向?yàn)V渣中再加入過(guò)量稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___;

(交流與評(píng)價(jià))

(3)小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為張南同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是___

(4)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的Na2CO3溶液后,所得溶液中的離子有___(填離子符號(hào)) 張南同學(xué)認(rèn)為加入過(guò)量稀鹽酸可以把碳酸鈉雜質(zhì)去掉,這樣做會(huì)使所得的氯化鈉溶液含有雜質(zhì)離子,所以方案不合理,但小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為只要把濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶就不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)___,停止加熱。

(反思與總結(jié))

(5)小崗?fù)瑢W(xué)在進(jìn)行操作時(shí)所用試劑都是過(guò)量的,但后來(lái)得到物質(zhì)確是純凈的,由此我們得出的經(jīng)驗(yàn)是:如果我們前面加入試劑不能控制適量,那么可以通過(guò)___除去干擾離子,而不產(chǎn)生雜質(zhì)離子或引入干擾離子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應(yīng)生成H2和一種堿,是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源,F(xiàn)利用鋅粒和鹽酸制備H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2(如圖,裝置左側(cè)連氣體發(fā)生裝置)。則洗氣瓶中mn應(yīng)選下列試劑的_____、_____(填序號(hào))。

INaHCO3溶液 Ⅱ.NaOH溶液 Ⅲ.濃硫酸。

為防止鈣被氧化,在點(diǎn)燃之前必須進(jìn)行的操作是_____。CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為防止空氣中的O2CO2、水蒸氣與CaCaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端連接的干燥管裝置中添加的藥品是_____(填序號(hào))

A NaOHCaO的混合物 B 濃硫酸 C 鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組用圖1、2裝置探究鐵生銹的條件。

1)氣體發(fā)生裝置的選擇

A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇圖2中的_____(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置;

2)鐵生銹條件的探究

打開(kāi)K1K2、K3,通入氧氣,檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是_____

②B、D為對(duì)照實(shí)驗(yàn),需要控制的變量是_____;

關(guān)閉K1、K2、K3,2天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:影響鐵生銹快慢的一種因素是_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有②和⑤

B. 溶液變色現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有④和⑤

C. 由實(shí)驗(yàn)②和⑤,可證明在金屬活動(dòng)性順序中MgFe

D. 實(shí)驗(yàn)③是小蘇打治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案