下列各組圖示中,均表示氫氣用途的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:常見氣體的用途
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,可以根據(jù)氫氣具有可燃性、還原性分析解答.
解答:解:A、氫氣具有可燃性,不能用在滅火器中,故不符合題意;
B、制備金屬材料主要與氫氣的還原性有關(guān),制鹽酸是利用氫氣能和其它物質(zhì)反應,故符合題意;
C、氫氣不具有供給呼吸的性質(zhì),不能用于潛水,故不符合題意;
D、氫氣不具有供給呼吸的性質(zhì),不能用于登山,故不符合題意.
故選:B.
點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì),可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶氣體分別是氧氣和二氧化碳,下列方法能鑒別出這種氣體的是
 

A.聞氣味;B.伸入帶火星的木條;C.觀察顏色;D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列化學名稱或化學用語:
(1)2個氮原子
 
;
(2)CO32-
 
;
(3)三個氧分子
 
;
(4)相對原子質(zhì)量最小的原子
 

(5)2個氫氧根離子
 
;
(6)m個亞鐵離子
 
;
(7)在①Hg  ②O2 ③2O三種符號中,只能表示微觀意義的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習和交流化學知識的通用語言,以下化學符號所表示的意義最多的是( 。
A、Cu
B、H
C、SO42-
D、2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗項目于所選儀器對應錯誤的是( 。
A、較多量液體加熱---燒杯
B、量取液體體積-----托盤天平
C、少量試劑反應的容器----試管
D、吸取和滴加少量液體----膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的一組的是( 。
A、氧化汞  氧氣
B、稀硫酸  白酒
C、氮氣   稀有氣體
D、液態(tài)氫  可口可樂

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科目:初中化學 來源: 題型:

新型胃動力藥嗎丁啉的每個分子中含223個碳原子、24個氫原子、1個氯原子、5個氮原子、2個氧原子,由此可判斷嗎丁啉組成中含有的元素種類是( 。
A、223種B、255種
C、5種D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中,不屬于置換反應的是( 。
A、Mg+2HCl═MgCl2+H2
B、SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
C、Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
D、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體是氫氣、一氧化碳和甲烷中的一種,為確定該氣體到底是哪一種氣體,某同學做了如下實驗,請你幫助他完成下列實驗報告:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
(1)點燃該氣體
(2)將潔凈干燥的小燒杯罩在火焰上方
現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) 該氣體可能是
 
 
(3)迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入石灰水,振蕩
現(xiàn)象:
 

該氣體是
 

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