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2005年11月13日,吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸事件,產生了大量有害氣體,同時硝基苯等有害物質流入松花江,造成江水嚴重污染.以下應急方案中不合理的是( 。
A.緊急疏散在居住在工廠附近的居民
B.工廠和居民區(qū)里立即停水、停電
C.江水進入自來水廠前,先用活性炭吸附有毒物質
D.在一定時間內,禁止食用花江中的水產品
A、緊急疏散在居住在工廠附近的居民,能減少居民吸入有害氣體,合理;
B、工廠和居民區(qū)里立即停水、停電,不合理;
C、江水進入自來水廠前,先用活性炭吸附有毒物質,能減少水體污染,合理;
D、硝基苯等有害物質流入松花江,造成江水嚴重污染,則會造成江中的水產品污染,所以在一定時間內,應禁止食用花江中的水產品,合理;
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)純水清澈透明,不含雜質,而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物,F有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,并回答有關問題:
①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水。
請你設計另一種方法(簡述步驟、現象和結論):___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下圖是某同學配制500g質量分數為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:
①____________________________;
②____________________________;
③____________________________。
(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質量為_______g。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注,請你討論下列有關問題:
(1)政府組織了人工降雨活動,下列物質可用于人工降雨的是______(填序號)
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______;
(4)為了防止水的污染:
①抑制水中所有動、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農藥和化肥;
④生活污水經過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法是______(填序號)
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

水是人類不可缺少的物質.
(1)人們在凈水過程中,常常向水中加入活性炭,是因為活性炭具有______性;
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,區(qū)別硬水和軟水的方法是______,家庭生活中降低水的硬度常用的方法是______;
(3)水的用途廣泛,實驗室常常需要用到水.請分析下圖并回答有關問題:

①制取蒸餾水時,燒杯內水的作用是______;
②硫和鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內都盛水,前者瓶中水的作用是______而后者瓶中水的作用是______;能否都可以用細沙代替水______(填“能”或“否”),寫出上述兩個集氣瓶中所發(fā)生的化學反應方程式______、______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列處理方法能夠凈化水的是( 。
①過濾②吸附③沉淀④蒸餾.
A.①④B.①②④C.②③D.①②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2012年“世界水日”的宣傳主題是水與糧食安全.水是生命之源,我們應該節(jié)約水,愛護水資源.某化學興趣小組對甘棠湖的水質狀況進行了相關研究調查:
(1)取回水樣,靜置后過濾.在實驗室里,過濾要用到的玻璃儀器有______、燒杯和玻璃棒.
(2)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是______.
(3)下列做法會造成水體污染的是(填字母)______.
A、隨意放置舊電池                B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C、工業(yè)廢水經處理達標后再排放    D、嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用
(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)請你幫他繼續(xù)設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是______.
(2)活性炭的作用是______.
(3)若在實驗室中進行過濾操作,發(fā)現濾液渾濁,則可能的原因是______、______.
(4)應如何處理上述渾濁濾液______.
(5)應用改進后的裝置過濾,得到了澄清透明的水,該同學興奮地說:我終于制得了純凈水!對此,小明認為該同學得到的不是純凈水,請你簡述小明的理由:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

地球上儲水量最大的是( 。
A.河流B.海洋C.地下水D.湖泊

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當裝置內的氧氣低于一定含量時,紅磷就不再與氧氣反應,從而導致測量結果偏小。有老師對該實驗進行了改進,裝置如圖所示。在一容器中倒人剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上燒杯,隨后白磷自燃,利用這一裝置可更準確地測定空氣中氧氣的體積分數。

(1)黑色粉末的主要成分是什么?對此同學們做出了以下兩種猜想:
猜想一:該粉末可能是木炭粉;
猜想二:該粉末可能是鐵粉。   
根據學過的科學知識,有同學認為猜想一肯定是錯誤的,你認為他的理由是   。
(2)通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉。加入鐵粉后使測定結果更加準確,原因是  。

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